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只要我闭嘴，当什么都不知道，大家就能阖家欢乐，皆大欢喜……
这不是一时就能决定的事情，我没有答复方洛苏，一声不响进了屋。
又过十分钟，隔壁传来关门声，方洛苏也进屋了。
风吹着阳台门框框直响，吵得我难以入眠。
加上可能是晚上见着冉青庄的关系，脑海里翻来覆去高中时那点事，越想越睡不着。
大提琴和别的任何乐器都一样，想学好就得勤学苦练，奈何我们家那楼隔音奇差，一点声儿都不行。
装消音倒也能练，但到底没有听着声儿的准确。
为了不造成邻里纠纷，有时候我就背着琴等放学了在无人的教室里练。
一来二去，老师也知道了，便请示学校，特地拨给我一间空教室，让我专门练琴用。
而我同冉青庄的相识，也要从这间空教室说起。
那是高二的某一天，老师突然将我叫到办公室，说要和我商量件事。
我惴惴不安，还以为出了什么大事，结果听了半天才明白，是高二有个学生因为校外打架被学校处分，学校罚他一学期留校打扫，结果不知哪个老师突然想起了我，一拍脑袋，觉得我俩天造地设，便谏言年级主任，要我出任该名学生的监督员。
监督对方完成打扫任务，顺便辅导对方学习，提高对方的成绩。
学校帮我良多，这不是什么过分的要求，我没多想便答应下来，心道也不会比辅导小妹功课更难了。
于是那天下午放学后，我一如既往前往空教室练琴，一推开教室门，便见到了翘着椅子腿，百无聊赖转笔玩的冉青庄。
我走到他面前，客客气气做着自我介绍：“你好，我是季柠。
有什么不懂的问题你可以问我，我会尽力为你解答。”
冉青庄扫了我一眼，放下椅子腿，两手交叠往桌上一趴，闷声道：“你练你的琴，我睡我的觉，别烦我。”
一开始，他的态度便极不配合。
虽说每天都会按时到空教室报到，却从不和我交流，也不做作业，就只是睡觉。
老师也好像对他放任自流，秉持着一种他只要不惹事就谢天谢地的态度，从不过问我的辅导情况。
我一般会留到七点再走，而当我琴弓一收，冉青庄便也伸着懒腰起床，背着书包先我一步离开。
起先我也纳闷，不明白他做样子给谁看，后来才知道是做给他奶奶看的。
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