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现在想想，他们班是不是还有个班主任来着？
他也没见过班主任。
据说他们班的班主任是系主任，但他从来没见过这个人。
所有工作都是班长和副班长在做，要么就是学生会在做。
老师的存在感只存在于课堂上，大部分时间方骄都没意识到自己可以求助于老师。
他发出两声干笑，说：“实在找不到的话就只能去找老师要一本新书了，就是新书上没有笔记。
不过我可以把我的课本借给你。”
他又补充：“我也想过上网找一本给你的！
可是有资格网络售书的店就那么几个，仓库又特别远，买书中间还要经过好几次抽检，客服说快递最快也要半个月才能到，根本就赶不及。”
他的课本上没写太多东西，重点倒是都勾出来了。
也不知道蕲艾的笔记是怎么写的，如果对方的笔记特别详细，他弄丢课本简直就是……罪大恶极！
“没什么。”
蕲艾说，他又把之前说过的话重复了一遍，“可以不还的。”
“有借有还，再借不难嘛！”
蕲艾这次犹豫了一下。
【（·＿·）】
还没能方骄琢磨明白这个表情符号到底代表了什么意思，又有多少复杂的心理活动，就听到了蕲艾的声音。
“下次我还是借给你。”
他慎重地说，停顿了一下，似乎有些生涩，但还是鼓起勇气似的，“你不是故意的，没关系。”
这让方骄的心里轻轻地动了一下，生出一种奇妙的感觉。
“你人真好！”
他说。
这句话没什么，他冲口而出的另一句话就有点问题了：“你对谁都这么好吗？”
蕲艾脸上浮现出了一半的微笑僵在那里。
气泡中的粗线团又登场了！
它们惊慌失措地扭来扭去，越是动弹就打结得越厉害，同时出现的还有个眼睛疯狂震动的q版小人，它的嘴巴是一条扭来扭去不断变换粗细的线条，小人的背后还有一排“￥……≈”
的怪异乱码。
方骄福至心灵地认出了这个小人就是蕲艾自己，虽然那张糯米团子一样圆润软绵的小脸跟蕲艾一点都不像，蕲艾比它好看多了。
不过，可能是蕲艾心灵世界的具象化，大量的色块和马赛克充斥着整个气泡的背景，闪烁个不停。
闪得方骄觉得自己的脑袋都要爆开了！
他受不了这种强烈的感官刺激。
“我……啊，这个！
我……”
蕲艾还在支支吾吾地说话，“我、不是，你说的话……你这么说……”
他的声音在这混乱的视觉体验中是唯一的清爽，哪怕颤抖着，依然十分动人，像是凌晨时分，方骄偶然从梦中惊醒时听到的啁啾啼鸣。
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