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“基本上你就看吧，只要她没课，身边肯定围着人，热热闹闹的，众星捧月。”
“有点能耐还是好啊。”
陶筝感慨。
“哈哈哈。”
张老师忽然笑起来，眼神似有内情。
“怎么？”
陶筝挑眉探问。
“后来你猜怎么着。”
张老师忽然感慨起来，叹口气后继续道：
“我们当老师的，不仅有身体上的职业病，也有心理上的职业病啊。
“干一辈子老师，习惯了一直管着几十上百的人，手上也算握着不轻的权利了，被学生们尊重、被学生们害怕这些就不说了，哪年毕业生不给你写贺卡啊。
就算人缘差的，每一届也有好几个心头好学生，毕业后给邮寄礼物的，每年放假都回学校探望的也常有。
“可一退休，身边忽然就清静了，没有压力和烦心事，但也寂寞孤单的受不了。
“这位老教师退休后，自己在家，常常是忽然就开始流泪了，她就想尽办法要在社区里跟其他退休的老太太们处好关系，但她现在不是老师了，这些老太太们也不是她的学生，人家跟她不熟，也不尊重她敬仰她，相处模式她又不习惯了。
“后来，她想了个办法——”
说到这里，张老师声音拉长，开始卖关子。
陶筝和李沐阳都瞪大了眼睛望着他，齐齐问询：“怎么？”
张老师见听众反馈这么好，脸上露出得意神情，笑道：
“她就假装自己还有个不为人知的身份，是个老中医，会问脉看诊。”
“装的呀？”
陶筝不敢置信。
“嗯，靠了解别人的生活习惯，加上几十年积累的生活经验之类的，就连蒙带骗，她反正不开药，就说让你好好保养身体，也没出啥事儿。
但身边人的确都开始尊重她，无论学生也好，小区里的老头老太太们也好，同事们也好，谁都围着她。”
说到这里，张老师的语气里又透出苦涩，隐约含着他对自己未来退休生活的忧虑：
“她就是怕寂寞，也怕别人不尊重她。”
陶筝沉默了下，瞬间被代入到张老师的情绪里。
这个返聘老教师的形象，逐渐在她脑内被构建成生动的角色，开始缠绕进她原本的故事，与她原本的角色们发生互动，碰撞出剧情，有了些令她灵感澎湃的火花。
采风一坐就是一下午，陶筝二人跟学生们一块儿放学。
作别张老师离校时，陶筝转眼看看四周背着书包，在老师们引领下往外走的小学生们，再看看背着双肩背电脑包的李沐阳，忍不住的笑：
“你也放学啦？爸爸妈妈来接你，还是爷爷奶奶接啊？”
李沐阳颠了颠书包，认真道：“姐姐来接的。”
“噗！”
陶筝被逗笑，眼睛弯弯的望着他。
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