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凭什么这么pan！”
现场一位热心观众站起来大声给他解释说：“因为昨天法律条文改了，哈哈哈哈后面有一个备注条件，原则还是那个原则，但是！
以特别残忍手段致人死亡的除外！”
几个人瞬间就懵了，改了？这这这怎么还说改就改的！
“我错了，别啊，我知道错了！
我还小我会改的！”
明白要受到惩罚了，这才有了些许后悔，流下了些眼泪和哀嚎，企图唤醒人们的怜爱，可惜，晚了。
网络上更是欢呼声一片。
“过瘾啊！
虽然要等到4年后开始执行，是让他们这几年时刻享受着到点儿就去si的快乐也不错。”
“真想说一句活该，那个被奸杀的小女孩也能安息了，现在唯一的希望就是但愿小鑫脱离危险，健康平安的长大。”
“现在知道怕了？sha人的时候怎么不知道呢！”
喻昭昭也感觉很痛快，学生们激动站在椅子上狂呼。
喻昭昭也完全没有阻止，反而大声说道：“如果你们被欺负了，老师希望你们能当时就大声说出来，一点都不要忍，寻求一切能够帮助你的人。
一定要说出来！
大家能做到吗！”
“能！
不过能欺负我的人还没出生呢！”
陆沉笑哈哈的掐着腰。
喻昭昭一招把他打回原形，“你以为只有打你才叫霸凌吗？高一你在篮球队，他们孤立，排挤你，说你坏话，逼你先动手，这也是霸凌！”
陆沉愣了，好家伙，原来自己也被霸凌了！
“除去肢体冲动，言语恐吓、孤立排挤、索要钱财、网络咒骂，都是霸凌的类型有些行为，甚至比肢体上的霸凌更可恶！”
喻昭昭趁机给学生们开展了一场反霸凌的课程，霸凌行为不仅仅存在于初高中和小学大学更是社会的一个小缩影，很可能会遇见更多类型的“霸凌事件”
，别说真正的走上工作岗位了。
学会与人健康、平等的相处，是一辈子的必修课。
同学们听的很认真，昭昭老师就是这样，除去书本上的知识，经常给大家补充一些该学会的道理最后两天复习冲刺时间，喻昭昭用了一上午时间给大家讲明白了这个道理，感觉很值得。
成绩固然重要，但若是能真正的学会反霸凌，那远比可有可无的几分重要的多。
最后喻昭昭直接让大家演起来了，站出来了几个人当“恶霸”
，想尽各种办法欺负人，其他人来应对。
喻昭昭来负责评分！
虽然中间好几次笑翻了场，但是大家确实对各种方式的霸凌，都有了全新的认识和应对办法！
最后一天的复习时间，喻昭昭也没让大家埋在书海里，早上照常带着大家来跑步，天热之前回到教室，着重讲了一下作文。
最后一起收拾考场，开心愉快的度过了高二的最后时光：（）教书育人，我的目标是最美教师！
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