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“咱们学校，总共就两间教室，一间图书室，一间厨房。”
老师紧跟着说，“课桌椅是木头做的，肯定不能把课桌椅放到厨房去，太危险了。
教室也不能放啊，教室里的课桌椅都是新的呢，这些没地方放过去，不然就占了孩子们上课的空间了。
图书室……已经全被书架占满了，没有地方摆桌椅，每次都是孩子们去借了书回到教室阅读。”
老师为难地说，“总不能把崭新的课桌椅放在室外风吹雨淋的吧。”
村长：“……”
这老师，怎么这么耿直呢？
回头等人走了，节目也没有在拍了，再说也一样啊！
到时候把课桌椅拿到镇上去卖一卖，他想办法联系一下镇上的学校，或者是别的渠道，看有没有人要收。
卖了的钱还能在学校里存着，当孩子们的教育基金。
这样以后万一孩子们需要有什么，他们也有钱给孩子置办不是？
这老师，真是太死心眼儿了啊！
不过，村长又不好说什么。
老师难得能在他们村里留下来给孩子们讲课。
虽然工资是秦阳给的，听说老师们肯来，一个是秦阳给的工资比较好，一个是可以在这儿镀金。
听说大城市当老师的竞争也很大，刚毕业的老师很少能有机会进学校教书的。
现在学校对老师的要求可高了。
对于老师的学历要求是最基本的。
好像那研究什么生的，学校都不一定收。
还要有教学经验，拿到过各种奖项等等。
这对于刚毕业的学生来说，要求实在是太高了。
所以，来这儿教学也是一个机会。
在这儿积攒了经验，有了好看的履历，而且来帮助孩子们，以后回到城里去教书，对他们也是一个加分项。
但虽然如此，村长知道，既然这么好，为什么来这儿的老师还是这么少？
因为怕苦怕累呗！
他们这儿什么条件，他知道。
若是再没有给人家些相应的回报，谁还会来？
所以老师能留在这儿，还如此为学校和孩子们考虑，他特别感激。
因此对于老师的耿直，村长也不好意思说什么。
把人家老师说走了，回头再上哪儿找别的老师过来？
就他们这的条件，给钱人家也不一定愿意来啊。
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