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陆平很快写完了他和王彬的冲突陈述，交到了班主任那里。
他交陈述时，吴英霞手里已经有了厚厚一沓其他“苦主”
的材料了，有个同学居然整整写了十页纸！
陆平看看自己手里轻飘飘的五百字陈述：“……”
……他是不是应该庆幸王彬对他手下留情了？
交完陈述后，陆平正要离开，吴英霞却叫住了他。
吴英霞问：“沈雨泽同学转来咱们班也有一个多星期了，陆平，你和他相处的怎么样？”
“……挺好的。”
其实陆平和他加起来只说了十句话，其中五句话还是搬桌子那天说的。
吴英霞又说：“沈同学来自帝都，那边的教材、教学进度都和咱们椒江不一样。
如果他学习上有什么需要帮助的，希望你不吝帮忙；最好也能带着他融入集体，参与集体活动。”
陆平迷茫了，他自己都没办法融入集体呢，还带沈雨泽融入集体？
这怎么融啊？
陆平幽魂一样离开了教师办公室。
这节课是体育课，他到操场时，三个班的同学正在列队。
体育课列队时要按高矮排序，男生在前、女生在后，高个在右、矮个在左。
原本男生的排头兵是王彬，王彬滚蛋后，沈雨泽成了新的排头兵……而且，他身材比例更好，个子也更高。
老师喊完“向前看！”
后，还有女生恋恋不舍的不肯把视线从他身上挪开。
热身结束后，老师就让大家自由解散了。
文科班的男生本来就不多，一半去踢足球，一半霸占了篮球场。
一个男生抱着篮球跑到沈雨泽的面前，主动邀请：“沈雨泽，5v5还差一个，打不打？”
他话还没说完，一只足球突然从天而降，落在了他们之间。
足球落地后又重重谈起，差点打到那个篮球男孩身上。
“你讲不讲武德！
说好公平竞争呢！”
踢足球的男生急急忙忙跑过来，推开那个篮球男孩，转头对沈雨泽说，“还是和我们一起踢球吧！
他们打球打的太臭，每次都被理科班虐菜。”
两边队伍的男生为争夺沈雨泽吵得不可开交。
拜托，沈雨泽腿长个子高，一看就是运动健将！
谁不喜欢自己的队伍里有这么一个优秀外援啊！
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