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笑起来眼睛弯成一条缝，见了陆知序倒是不紧张。
但一个劲儿朝温言身边靠。
“没想到竟然能请来京大的教授做参谋！
我高考差了七八分，不然当年说不定也去京大了，真是太可惜了。”
提起京大，他很兴奋。
“只是普通讲师。”
温言明朗地笑笑，“不可惜，京大任何时候都欢迎有心向学的学子。”
俞南说话还带着点儿学生气，看起来没怎么经过社会的毒打，将陆知序很自然地无视得很彻底。
他从大大的斜挎包里捧出IPAD，给温言看他们的项目方案。
“我们打算提取八个不同国家的文化基因，找到代表元素，然后立足于基础元素，找到用户痛点，通过各类艺术装置和陈列，实现线□□验与文化场景的交融，最终达成击穿用户心智的目标，让大家以后提起多国文化小镇，首先想到的，绝对就是咱们‘观澜’！”
俞南说得兴奋，被陆知序不留情面地打断：“说人话。”
温言扫陆知序一眼，从他平静的表情上，看不出什么情绪。
这小孩儿是不大靠谱，但陆知序的反应……也叫人看不出公私。
俞南倒没懈劲儿：“哦哦，比如荷兰，提到荷兰大家想到的都是风车和郁金香对吧。
这就是荷兰这个国家的文化基因，我们在设计美食区域，文化区域的时候，都要不遗余力地带上这些元素，让来体验的人，都有身临其境的感受。”
很中规中矩的想法。
俞南滔滔不绝地说完了八个国家，眼睛亮晶晶地看温言：“温老师您给看看，我刚说的文化基因，有什么遗漏的地方没？”
温言弯弯眼睛：“你说的很好，没什么错漏的地方。
只是这些元素，是不是有些过于常见？”
俞南愣了愣：“我已经收集了很多热门元素了。”
温言没否认他说的，轻声分享起别的。
“我在牛津读比文的时候，教授一直会问我们一个问题。”
她顿了顿，“——比较文学到底是什么。”
俞南轻声跟着重复：“比较文学是什么？”
温言笑着点头：“对。
我想了很久，也想不明白，不就是字面的意义么，将各国文化作为对照组，‘从历史、批评、哲学的角度，对不同语言间或不同文化间的文学现象进行分析性描述，条理性和区别性对比。
’[1]”
“根本目的不是为了了解不同时期的人类在想什么吗？”
“但比较的意义又是什么呢？”
她的声音很好听，很轻易带着大家陷进去思考里，跟着她的思维走。
倒是陆知序，睨着黄昏下发光一样的小姑娘，搭了句话。
“那你现在想清楚了吗？比较的意义。”
温言摸摸耳垂，笑着说：“我学的太浅薄，只能说想清楚很小一部分吧。”
“就以这八个国家为例，他们背后的文化，一定是有共通也有不同的。”
“刚才俞南说荷兰。”
温言顿了顿，“你提到风车提到郁金香，都没有提到他们最著名的画家梵高。”
俞南长长“啊”
了一声：“我不知道梵高是荷兰人，平时不太关注这些……”
温言冲他眨眨眼：“所以可以尝试一下将他们联系起来想。”
“同一主题，不同国家不同时代背景下的作家、画家都会有非常鲜明的不同的表达。”
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