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第360章 老百姓分得清楚谁好谁坏(第5页)

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七日后,我们抵达酒泉。

这里已建起第一座“知识车站”

??由废弃炮台改造而成的圆形穹顶建筑,外墙绘满人体结构、星体运行与水利工程图。

站内设有“问答擂台”

,每日开放两小时,任何人都可上台提出难题,若无人能解,问题将被刻入“未解碑林”

,传往全国协研。

刚到当天,便遇冲突。

一群乡绅带着家丁围堵大门,怒斥:“教娃娃造反吗?什么‘人民有权监督官吏’?这话该杀头!”

我上前一步:“请问,您可曾见过显微镜下的细菌?”

他一愣:“妖术!”

“非也。”

我示意助手抬出设备,“请看。”

透过镜头,他看见污水中蠕动的微生物,脸色骤变。

“这些小虫,能让人得霍乱。”

我说,“而我们的‘防疫法’,正是靠观察它们才制定。

您若不信科学,那就继续喝脏水,看哪天全家病倒。”

人群骚动。

一名老妇颤声问:“真能防病?”

“能。”

我点头,“而且免费培训接生婆、清洁工、饮水管理员。

只要你们愿意学。”

沉默片刻,老妇突然跪下:“求先生教我!”

接着,第二个,第三个……数十人接连跪地。

乡绅孤立无援,最终愤然离去。

当晚,我们在车站广场举行首场公开演讲。

我站在高台上,面对上千民众,举起一本书:《新蒙学?公民篇》。

“今天,我不讲帝王将相,不讲因果报应。”

我说,“我讲一个词:**知情权**。”

“你们有权知道井水是否干净,有权知道税收去了哪里,有权知道孩子学的是真理还是谎言。”

“如果有人告诉你‘别问’,那他一定藏着不愿让你知道的事。”

“如果有人说‘自古如此’,你就问他:‘谁定的?为谁服务?能不能改?’”

台下鸦雀无声,唯有风拂过旗帜的声音。

然后,一个少年站起来,大声说:“我要学!”

紧接着,一片回应如潮水般涌起:

“我要学!”

“我要问!”

“我要知道真相!”

声浪直冲云霄。

那一刻,我仿佛看见遥远东海之上,启明号正破浪前行;昆仑雪峰之下,那行“人民才是永不落幕的王朝”

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