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苏月大脑飞速运转。
她要怎么解释——这是一种新型的促学方法。
他们手是两块异性磁铁。
是许翊先动的手。
每一条都好扯淡，连她自己觉得可笑。
狡辩不出的苏月已经汗流浃背了，疯狂朝着许翊眨眼。
苏月：你怎么不提醒我后面有人？！
许翊：我已经递眼色了，小同桌。
苏月：……那怎么办？我现在收手还来得及吗？
许翊：我觉得，唯一的机会是芝姐认错人。
苏月：……
她都喊了声芝姐好，还能怎么装？！
事已至此，苏月只能硬着头皮上。
“那个，芝姐，今天不是高考假嘛，我们就来这看看书学习一下……我在提醒许翊研究作文要认真看，不能三心二意的……”
碍于当下环境，苏月声音很小。
但一开口，她就后悔了，语言是混乱的，逻辑是没有的，废话文学是拉满的。
要不怎么说人越忙越乱，她现在就是团乱麻。
赵云芝没应。
视线落在许翊压着的纸张，上面是密密麻麻的公式、图形和辅助线。
苏月：……
好想死，真的好想死。
赵云芝的眼神，和语文早读抓到她在做物理题时简直如出一辙。
这下跳进黄河也洗不清了。
苏月脚趾都抓累了，对面的人突然收回手。
啊？都是一条船上的，你居然选择跳江逃避吗？
“芝姐好。
刚刚苏月是想看我手上的绳子。
她好奇，没别的意思。”
许翊平静道。
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