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“顾先生，久仰大名。”
赵主任开门见山，“我听说您在传授一套传统养生功法，效果显著。
我们中心很感兴趣，想跟您合作。”
“怎么合作？”
顾平安问。
“我们想对您的功法进行科学验证，如果确实有效，可以在全国推广。”
赵主任说，“当然，版权归您所有，我们只是协助推广。”
顾平安沉吟片刻：“赵主任，这套功法我还在完善中，不适合大规模推广。
而且，练功需要指导，不是光看书就能学会的。”
“这个我们知道。”
赵主任说，“所以我们想先办几个试点，在老年大学、社区活动中心开设养生班，请您或者您培训的教练去授课。”
“教练？”
“对，如果您愿意，我们可以选拔一批有基础的人，由您培训，然后他们再去教别人。”
赵主任解释，“这样既能保证教学质量，又能让更多人受益。”
顾平安想了想：“这个方案可以考虑，但我有几个条件。”
“您说。”
“第一，功法要免费传授，不能收费。”
顾平安说，“第二，选拔的教练必须经过我的考核，人品心性要过关。
第三，功法的核心部分，暂时不公开。
第四外籍人员不得学习”
赵主任有些意外：“免费？顾先生，这……”
“我做这些不是为了赚钱。”
顾平安认真地说，“传统养生功法，是老祖宗留下来的宝贝，应该让更多人受益，而不是成为某些人敛财的工具。”
赵主任肃然起敬：“顾先生高义。
这一点我保证，如果推广，一定免费。”
“还有一点。”
顾平安说，“我想在近郊的山里建两座山庄，将来留给我的儿女。
不需要太大，就是传统的农家院风格，能种菜，能养鸡，有个小池塘。
这个手续，希望官方能帮忙。”
赵主任想了想：“这个……理论上没问题。
如果您愿意把功法贡献出来，作为传统养生文化的代表项目，我们可以申请文化遗产保护资金，帮您建山庄。”
“那就这么说定了。”
顾平安点头，“不过我还要加一条——我的老家南湖省柳城，有些亲戚的孩子想来京城读书学武，借读手续和费用，希望官方能帮忙解决。”
“这个更简单。”
赵主任笑道，“我们可以安排他们进附近的公立学校，按政策享受同等待遇。”
“那就谢谢了。”
两人又聊了一些细节，约好下周签合作协议。
回家的路上，顾平安心情很好。
这样一來，功法可以有序地传播，不会引起混乱；儿女将来也有了产业；老家的亲戚也能得到照顾。
一举三得。
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