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学生们?：哦哦哦哦！
！
！
而下一刻，学生们?的惊呼化作了声浪，因为他们?看到蜂群行动了，蜜蜂们?分成了一个小团队，精准地飞向了蜂巢的方向。
“同学们?，注意，刚才那只侦查蜂并没有带路，它?们?是自己飞过去的！
这就说明?蜜蜂的舞蹈指引非常精准。”
濮落给他们?划重点：“那只侦察蜂又去通知别的蜜蜂了。”
同学们?眼睛都瞪大了：哦哦哦哦哦！
！
真?的哎！
！
！
这次不光是他们?了，班主?任吴老师也握住望远镜仔细观察起来。
接下来，第二批蜜蜂也出发了。
然后是第三批、第四批。
许许多多的蜜蜂往返于蜂巢和?大树之间，它?们?和?刚才不同，开始从?蜂箱的入口进进出出。
濮落适时讲解：“现在?不是找食物了，它?们?是在?向蜂群传递找到新房源的信息！”
同学们?：嗷嗷嗷嗷！
濮落看了眼已经沉浸入这个场景的同学们?，低语道：“成败在?此一举。”
小孩们?顿时屏气凝神，小拳头都握起来了。
不过好在?蜜蜂们?似乎非常满意这处房产，在?进进出出中，越来越多的蜜蜂前去看房，它?们?没有贸然进入新房，而是先移动到了木板上，等大部分集体都迁移完毕后，才开始陆续进入蜂巢。
“濮老师，这是不是就是成功了？”
最靠近濮落的一个小孩用气声低声发问?，他的问?题显然也是众小孩的问?题，一双双眼睛都盯住了濮落。
濮落露出了一个神秘的笑容，拉足了胃口后，用力地点了下头。
“万岁！
！
！
！”
小孩们?顿时都欢呼了出来，但在?欢呼之后，他们?又比出了噤声的动作互相提醒，现场顿时“嘘”
声一片。
濮落夸奖了一下同学们?的自觉，然后一脸神秘地说：“大家?的表现非常棒，所以呢，我还?带你们?去个好地方。”
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