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四目相接。
她动作无措。
他的眼神依旧沉静，却没有她想象中的失望、冰冷或愠怒。
只是淡如水的，带着些严肃。
叶语莺无法透过这个眼神猜到程明笃究竟听到了什么，但是没有看到他露出怨怼，原本绷紧的神经放松下来，呼吸一下子缓了下来。
广播体操的背景音继续播放，大家继续机械地抬手、踏步。
她却停下站在原地，像被时间定住。
下一秒，她猛然穿过人群，飞奔向教室办公室。
长廊拐角，班主任的声音尤为清晰。
“……我们学校一直强调仪容仪表，她这头发实在不合规范，学习态度又不端正，学习成绩一直吊车尾，这很影响升学率的，纪律问题也多。
我们不是针对个人，但这次真的该有家长配合处理。”
程明笃没急着说话。
他只是眸光扫了眼站在拐角处气喘吁吁面容忐忑的叶语莺，然后才转向班主任，声音平和却清晰地说道：
“学生出现偏差，是需要管理，我往后会多加注意。”
他话语不多，不卑不亢，随后诚恳道：
“她愿意改正，我相信她。
请老师，再给她一次机会。”
叶语莺站在旁边，听着，心里却像被什么一点点填满。
有人在她最狼狈的时候，替她争取了一次重新站起来的机会。
她低头，眼眶发热。
心里很不是滋味，仿佛她能轻易猜到，这也许是程明笃人生中为数不多对人低头的瞬间，而且为的还不是他自己——
作者有话说：50个红包[三花猫头]
第29章
那一刻，叶语莺的后背抵着陈旧的长廊白墙，若有所思。
她觉得现实有些讽刺，自己的血亲恨不得剥夺一切，将自己边缘化，唯恐拖累自己。
反而是素昧平生，还隔着一层尴尬的“兄妹”
关系的程明笃，在厌恶自己母亲的情况下，他们其实本应该是立场对立的，但是仍然跟她说些肺腑之言，甚至牺牲自己的体面，向班主任求情——
为了给她再争取一次机会。
世上真的有这样的大善人吗？
她拽着校服衣角的手指慢慢松开了，指尖发麻发白，掌心却是滚烫一片。
班主任仍在翻着她的档案，语气里带着惯性的训诫：“叶语莺她这孩子不是没能力，就是心浮气躁。
装扮问题、态度问题，我已经多次点过名了，但她……”
“老师。”
程明笃忽然轻声打断。
班主任一愣。
“我理解学校立场，也接受批评，但——”
他语气未变，眼神却透着一丝不易琢磨的寒意，“我今天来，不是听定罪书的。
我希望跟学校一起找到一个解决方式，而不是，把她送出校门。”
班主任立刻停下说教，语气一顿，立刻笑道：“我不是这个意思……”
程明笃脚步站定，身姿如一棵苍松似的停住，略微侧目，眼神冷静，“我会积极配合修正她的不良行为，但是我希望老师别再重复提及，这对于一个孩子的影响会很大。”
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