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“倒不是大家没有制作教育节目的经验，而是电台的表现的手法相对单调了许多。”
石顺清解释道，“我们只有声音一种表现方式，但是电视台却可以利用动画、影像和图画来实现。
饶是如此，电视台的教育节目也是收视非常惨淡。
一般来说，电视剧的收视率破10算热门，综艺节目破8算王牌……但是教育节目呢？一般能达到1就算年度冠军了。
1意味着什么呢？这是一般有线频道决定一档节目或一档电视剧的生死线，低于这个收视率就可以直接放弃了。
但是对于教育节目来说，这却是一条荣誉线。
想想，还真是讽刺。”
“节目的形式虽然重要，但是节目的内容更重要。
只要节目内容过硬，电台节目也不见得比电视节目做得差。”
孙平脑海里已经浮现出一档节目来，而且这档节目还真的很适合在电台播出。
尤其是在改成电台节目之后，这档节目的制作成本还可以再降低。
“既然国通委要求我们做一档半小时的教育节目，我们答应它们便是了。
直接告诉国通委，动听909会制作一档文学及文化讲座类节目，节目的名字就叫《百家讲坛》。”
“《百家讲坛》？”
石顺清复述了下名字，“名字还是蛮大气的，也符合讲座的形式。
但是这样的节目受欢迎么？而且具体我们应该如何做呢？毕竟占据了午后半小时呢。”
孙平将《百家讲坛》的大概形式讲了一遍，然后着重道：“大家也看得出来，这节目完全是靠主讲人撑节目的。
所以大家到处联系看看，我们要找那种性格开朗而且有意见观点的教授专家上来讲学。
他可以有特立独行的观点，只要他自己能证明自己就可以了。
我不怕他的观点有多争议，相反，越争议的节目的越受欢迎。
大家这几天都四处联系看看找找吧。”
孙平吩咐完之后，大家便行动起来。
而周浩鑫则问道：“你这个策划案可靠么？”
“如果是电视节目的话，极有可能在冷门时段引发收视高潮，进而吸引媒体注意。”
孙平实话实说道。
“但如果是电台节目的话，就正如石总说的那样，因为表现形式不如电视节目那样丰富多彩，所以节目的难度会因此提高数倍。
所以，我们对主讲人就越发需要重视了。”
听完孙平的解释，周浩鑫想了想，说：“我倒是有个可以推荐的人，看看你需要么？”
“不妨事，你且一起请过来，到时我们一起聊聊，找个合适的。”
孙平回答道。
其实孙平觉得，可能找不到百分百的易中天或刘心武出来，但总有那么几个讲课风趣的教授吧？果不其然，几个人推荐的都是学校了比较有名气的教授，而孙平稍微和他们谈了下，最后还是选择了一个叫陈亮的教授。
他是江南大学历史系的教授，主讲三国时代的历史。
水蓝星的三国历史和地球上的三国历史还是略有出入，所以孙平可不敢自己去讲三国。
倒是这位陈亮教授对三国历史是熟知于胸，同时上课的是又喜欢旁征博引，讲课的时候风趣幽默。
因而孙平最终敲定了这位陈亮教授，而陈亮教授也对在电台里用通俗的话语讲解历史表示了兴趣，两边可谓是一拍即合。
于是在签订了合约之后，陈亮教授开始进棚录音。
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