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听到这里，白宙若有所思看周谦一眼，没接话。
讲台上，董越继续讲课。
“个体在自我控制过程中存在两种控制系统。
热系统和冷系统。
热系统主要指以大脑杏仁体核心为基础的情绪系统。
“当然，杏仁体主管的是更深层次的情绪。
拿焦虑、恐惧举例，我手下有几个学生这两天担心他们的硕士论文无法被我通过，这种焦虑和恐惧是皮质层产生的，跟杏仁体无关。
“冷系统指的是以海马体为基础的认知系统……”
在他们旁边，果然有人吐槽了。
“我听说咱们学校要成立脑科学研究院，还要对本科生开放相关课程，董老师上这个，原本目的是提升大家对脑科学的兴趣，给研究院拉点人气。
我怎么觉得……他还是靠颜值算了。”
另一人道：“今天算是好的，算是相当浅显易懂了。
我上次见过他对一群连脑科学都不知道的学生讲神经环路的发育构筑和工作原理。”
……
董越对众人的吐槽浑然不知，兀自在讲台上开口道：“那么，什么叫‘延迟满足’？举个例子，小孩子喜欢吃糖，我给他一颗糖，告诉他，他可以立刻吃，但如果他多等一个小时，我会再给他一颗糖。
学会自我控制，等待一段时间，小孩可以吃到两颗糖，得到更大的满足，这就叫延迟满足。
“当然，延迟满足并不是叫我们一昧压抑**，而是教会我们一种获得长远收益的能力。”
“有研究表明，降低刺激的直观形象性，以及降低任务情感度的卷入，可以更好地实现延迟满足。”
董越终于说了一个大家感兴趣的、较为通俗的话题，“这在爱情、两性关系方面，其实也有一定的实用性……”
一个小时后。
台下哪怕是为了董越颜值来的学生们，也不免长叹一口气——总算结束了。
台上董越的心理反应跟大家是一样的——总算结束了。
低头整理东西的时候，董越悄悄鼓了一下腮帮子，不动声色地呼出一口气，然后问大家：“下面是Q&A的时间，哪位同学还有问题？”
话虽这么说，但董越显然不喜欢在这种场合给同学们答疑。
他的习惯估计大家也都知道，所以没有学生真的在这会儿举手。
以至于董越刚要说那么公开课正式结束、而周谦举起了手时……周谦觉得他脸都有点绿了。
但董越很快控制住了，用很冷硬的语调问：“你有什么问题？”
问完之后他才面露些许诧异，大概是认出了来人是周谦。
周谦道：“私人方面的问题。
耽误教授几分钟，不占用其他同学的时间，可以么？”
“没问题。”
不得不与一堆人交流的压力去掉了，董越身体放松下来，自如地整理起自己的东西。
大教室内，学生们陆续散去。
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