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第五章 如鱼得水的交友艺术 一切都以真诚为基础(第13页)

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大量地破坏规则

正确看待竞争之后,还要明白如何创建良性竞争。

毫无疑问,良友之间,更容易创建良性竞争。

所谓良性竞争,对于朋友来说,更多的是合作。

每个人的能力有限,善于与人合作的人,才能够弥补自己能力的不足,达到独自一人达不到的目标。

朋友之间相互了解,明白对方有何长处,有何不足。

与朋友共同进退,取长补短,互惠互利,让双方都能从中受益。

有句话:“帮助别人往上爬的人,会爬得最高。”

如果你帮助别人爬上果树,那么你也会得到树上的果实。

◎哈佛成功指南

人生的每一天都在胜负中度过,一切都以竞争的形式出现。

一个人没有竞争意识,必将一事无成;整个社会没有竞争意识,就绝不能够前进。

培养学生良好的竞争意识,才能够激发学生强烈的求知欲,让学生的才能在激烈的竞争中得到充分展示,使学生的自尊心、自信心得到不断加强。

将竞争意识引入到

◎哈佛心理研究院

测试你的竞争意识。

按照以下题目进行选择,其中:a表示完全不同意;e表示完全同意。

a、b、c、d、e依次计分标准为1、2、3、4、5分。

1.和同等条件的人相比,你能做出比他们更大的成绩吗?(a、b、c、d、e)

2.你会积极参加能表现自己能力和价值的任何活动,而从不谦让吗?(a、b、c、d、e)

3.别人时刻想超过你,你相信他们有时会采用一些不正当的手段吗?(a、b、c、d、e)

4.当你知道和你条件相当的人做出成绩时,你有不服气的感觉,并也想做点事试试吗?(a、b、c、d、e)

5.你认为,人生就是一场竞争,适者生存、优胜劣汰吗?(a、b、c、d、e)

6.你十分乐意选择有一定困难、意义重大的工作吗?(a、b、c、d、e)

7.如果愿意与别人合作,其合作程度从低到高为?(a、b、c、d、e)

8.你好像不被人接受,即使出于好心?(a、b、c、d、e)

9.竞争对成就的作用,从低到高为a、b、c、d、e的话,你认为哪一个最符合你?

10.人们之间的竞争程度,从弱到强为a、b、c、d、e,你认为哪一个最符合你?

结果分析

总分大于等于45分,竞争意识强烈,愿在竞争中取得成功。

总分25~44分,竞争意识为一般。

总分低于25分,竞争意识弱。

Harvard

halfpastfour

人的情绪有时候就像脱缰的野马一样难以自控,因此哈佛大学很重视培养学生的情绪自控能力。

一个人如果能够在心情不好的时候,控制住自己的怒火;能够在情绪低落时,给自己加油打气;能够在任何坏情绪来临时,学会驾驶它们,而不是被它们所操控,那么就拥有了赢得成功的力量。

无论你的情绪有多么糟糕,都要学着去掌握,而不是放任自流。

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