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但是仔细顺着这题目往下看。
“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”
这文笔一下子让林东泽的眼睛都舍不得转了。
这是纯正的不能再纯正的文言文啊！
现在的高中生居然有这种文笔！
再往下看。
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣……
不以物喜，不以己悲……
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐……
林东泽被这大气浩荡的文章，震撼的半晌没说出话来。
良久，他拿着试卷的手，微微颤颤，两行热泪爬满脸庞。
“此生可见如此浩然大气之文章，足矣，足矣！”
本来看题目，林东泽还充满了鄙夷，但是看完整篇文章后，他已经被这片文章中所蕴含的思想给彻底折服了！
“组长，我就是这是一篇好文章吧！”
小刘老师笑着说道。
“惭愧惭愧，是我刚刚唐突了。”
林东泽不好意思道。
“那……这篇作文是不是该给满分啊？”
小刘道。
林东泽微笑着摇了摇头。
“不是吧，这种水平的作文，还是文言文，都不能给满分？”
小刘惊诧道。
“满分？这样浩气磅礴的文章又岂是一个满分能配得上的？我决定，给这篇文章在满分的基础上再加10分！
小刘，你现在就去写申请书！”
因为出现过文化断层，现在的华夏国高考语文对于文言文和诗词的扶持力度是非常大的。
国家规定，要是有极其优秀的古文作文出现，是能够在满分的基础上酌情再加1到10分的。
不过这么多年来，还从没出现过任何一篇能再附加10分的作文。
，！
字、六字句，故也称“四六文”
或“骈四俪六”
。
全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。
这些年，高考作文写古诗词的都没几个了，现在居然出现了骈文。
林东泽饶有兴趣的接过试卷，仔细的阅读了一遍，结果大失所望。
这学生写的骈文，仅仅是有个“形”
罢了，内容不堪入目。
“这作文写的不怎么样，随便给点儿分吧。
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