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助教一直安静听着，等他读完才点头：“非常棒，上一次犯过的小错误，这次全部纠正了，你的发音基本上很标准了。”
他用手指点了点一个词：“不过这里的重音稍微有些靠前，你看它的重音符号标注的位置，应该重读的是最后一个音节。
这可能和你平时说话的习惯不太一样，读的时候要多注意。”
季清玉重新读了一遍，助教便笑着拍了拍他的肩膀：“你很有天赋，而且很刻苦，每一个错误都愿意反复练，这是学语言最好的品质，你一定能学得很好，期待我们用西语交流的那一天。”
季清玉愣了愣，再看向助教，像是从脑海中翻出什么回忆：“你是之前帮我纠正读音的学长。”
不怪他刚认出来，当时助教戴着帽子，再加上不熟悉的外国人长相看起来都相差无几，季清玉还以为只是个路过的好心人，没想到是西语课的助教。
他有点尴尬地用指尖蹭蹭脸颊：“谢谢你之前帮我纠正发音。”
助教人很好，只是含笑看他：“这是我作为助教的职责，季清玉同学。”
助教很快便去检查下一个人的发音，季清玉低头看书，小声重复刚刚出错的发音，同桌碰了碰他：“你和助教很熟吗？”
“只是碰巧见过一次。”
季清玉小声道：“我当时在外边练习发音。”
若不是助教今天表现得像之前见过，季清玉可能都忘了，他习惯了到处都是好心人，完全不好奇对方帮他的理由是什么，却没想到是西语课助教。
他还以为又是林槐的原因。
“那助教人还怪好的嘞。”
同桌嘟囔，又瞅瞅季清玉：“不过毕竟是……也正常。”
他瞥了眼助教的背影，再看看在讲台坐着的教授，看起来不管他们现在小声讲话，就继续问：“文化历史课的小组作业你组队了吗，一组要四个人，我们这儿还差一个。”
“我和我舍友他们一组。”
季清玉歉意地道：“你再问问别人吧。”
不出所料，但同桌还是有些失望。
他不再说话，季清玉便将注意力继续放回书上，正巧听到清朗的女声，发音标准，读得又快又好。
他抬头去看，前面坐着的是向珊，大学课堂大家都是随便坐，都喜欢坐中后排，不过教授们不喜欢前排空着，总有人要坐到第一排去。
一般是去晚了的人坐，但也有努力学习的人，比如向珊。
季清玉记得她，因为军训的时候她就是另一位标兵。
军训结束后，大家都换回自己的私服，个人风格和家境就开始有所差别，普通家庭还好，很好和好差的就显眼了些。
向珊属于很差的那种，季清玉听说她算是大山里走出来的，家里种地，没什么钱，学费和生活费都要靠平时勤工俭学和学校的贫困生补助。
当然，季清玉对她的印象更多地来源于她的刻苦学习。
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