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很快，在陈浩（记忆）、苏婷（逻辑）和林晓薇（情绪感知）三人的协作下，“秋游目的地投票”
齿轮被调整到接近正确的状态，咔哒一声轻响，与相邻齿轮初步咬合。
但这只是开始，每一个事件齿轮都需要如此精细的调整。
过程中，黑板上流淌的字迹偶尔会变得格外清晰，映出当年的一些争执片段或欢乐瞬间，伴随着隐约的、对应事件的声音回响。
当调整“班费使用方案”
齿轮时，黑板甚至短暂地浮现出当年班会上陈浩严肃发言和苏婷冷静列出数据表格的影像，两人一个强调集体需求，一个强调预算合理，争执不下。
陈浩和苏婷看着黑板上的“自己”
，都愣了一下。
陈浩摇头苦笑：“当年我确实太固执了。”
苏婷则抿了抿嘴：“我的表达方式可能也过于理性，缺乏温度。”
两人对视一眼，似乎又在无声中消解了一分过去的隔阂。
就在他们专注于齿轮组时，霜雪成的目光被教室另一侧吸引了。
那里，天花板上垂下几根纤细的、几乎看不见的丝线，末端系着小小的、不同颜色的铃铛，分布在教室几个角落。
而在地面对应位置，有几个不易察觉的、颜色各异的压力感应点。
这些丝线和感应点与中央的机关没有直接物理连接，但其上流动的“气流”
却与天平机关和跑道机关隐隐相连。
他眯起眼。
待会儿可能需要同时触发这些分散的点？靠人力跑过去，时间可能来不及，或者会触发其他未知变化。
他没有声张，只是继续观察，默默记下了那几个点的位置和对应的、极其微弱的“气流”
扰动特征。
经过一番努力，齿轮组终于完全咬合，在一阵低沉和谐的嗡鸣声中开始缓缓同步转动。
一道光从齿轮组中心射出，指向失衡的天平。
“下一个。”
陈浩抹了把额头上不存在的汗，走向天平。
这天平更加抽象。
两端托盘上空无一物，但天平本身倾斜向一侧。
天平支柱上刻满了细密的纹路，仔细看，是许多微缩的人形符号，分列两侧，似乎代表着不同立场。
“这应该是当年某次著名的班会辩论，”
苏婷立刻分析，“关于‘临近高考，班级集体活动是否应该缩减’的那次。
我记得立场分布很分散，有坚决支持缩减全力备考的，有坚持保留必要活动调节压力的，也有中间摇摆的。”
“需要还原当时的立场分布，让天平平衡。”
陈浩仔细辨认着那些人形符号，有些符号旁边还有极小的标记，似乎是学号或特征缩写，“我能认出一些……但很多人当时的细微态度，记不清了。”
林晓薇再次将手虚按在天平上方，这次她感知的时间更长，眉头紧蹙：“情绪……很复杂。
焦虑、压力、对未来的恐惧、对集体温暖的不舍、还有叛逆和疲惫……各种情绪交织，像一团乱麻。
它们附着在这些‘小人’上，重量感不同……但我很难精确量化。”
苏婷快速思考：“能否建立模型？已知总人数，已知几个关键人物的明确立场作为锚点，结合晓薇感知到的情绪‘重量’趋势，推算其他人的可能立场分布？”
“可以试试，但误差可能会累积。”
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