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§第四篇 关系抓住关键消除员工对抗性心理(第3页)

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南宋戴复古在《寄兴》诗中写道:“黄金无足色,白璧有微瑕,求人不求备。”

金无足赤,人无完人,任何人才都不可能十全十美。

这种观点,中国古代不少文人学士曾用多种比喻加以表达。

如《吕氏春秋·举难》中指出:“尺之木必有节目;寸之玉必有瑕疵。”

屈原在《卜居》中写道:“尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。”

明代宋濂在《潜溪邃言》中也认为:“功有所不全,力有所不任,才有所不足。”

一个人的功绩必有不全面的地方,能力必有不能胜任的地方,才能必有不足够的地方。

既然人无完人,那么顺理成章的结论就是对人才不要求全责备。

不管任何人,如果他所使用的都是没有弱点的人,那么他所领导的机构,最多也只是一个平凡的机构。

所谓完美无缺的人,实际上只不过是二等角色。

才干越高的人,其缺点也越显著。

在这个世界上没有人会在各方面都是突出的。

用整个人类的知识、经验和才能来衡量,即使是最伟大的天才也是完全不合格的。

世界上没有“完人”

这回事,只是有些人在某一方面显得比别人“能干”

一些罢了。

管理者对人才的求全责备,不仅不能知人,而且会陷害人才。

历史上不少贤才之所以蒙冤,都是由于领导者喜欢追究小过,如司马迁只不过为李陵说几句公道话,却被汉武帝处以腐刑,使他遗恨终生。

苏轼因对朝政有意见而写几首讽喻诗,却蒙“乌台诗案”

之冤,下半生都被贬逐,过着颠沛流离的生活。

而在历史上,因皇上苛求人之小过,别有用心的和溜须拍马之徒就趁机落井下石,极尽其吹毛求疵之能事加以诬陷,导致许多贤才蒙受不白之冤的事就更多了。

有成效的管理者从来都不问这样的问题:“他和我相处得怎样?”

而时常会这样考虑:“他做出了什么贡献?”

他们也从来不这样问:“他不能做些什么?”

而又常会这样考虑:“他在哪方面做得出奇的好?”

他们用人的原则只是寻求有某一方面特长的人,而不是在各方面都很在行或大致上过得去的人。

知人用人,使他能在工作中发挥才能,这是理所当然的。

因为所谓“完人”

或者“成熟的个性”

,其含义实际上,都只不过是忽视了人的最特殊的天赋——尽其所能于某一项活动、某一个领域、某一种工作中的能力。

我们不能要求一位物理学家(即使他有爱因斯坦那样的天才)在遗传学、心理学或医学等方面,有同样杰出的成就。

人的长处只能在某一个方面有所成就,顶多是在极少的几个方面达到“卓越”

的境地。

如果你总是想方设法去对付手下人的弱点,结果必然使工作的目的成为泡影。

公司、组织、部门是一种特殊的工具,可以用以发挥人的长处,并消除和减弱因人的弱点所造成的不利影响。

能力特别强的人,是不需要也不想受一系列规章制度约束的,因为他们认为靠自我管理会工作得更好。

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