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第二章 伏羲老师 我是谁谁是我(第1页)

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第二章伏羲老师:我是谁?谁是我?

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我创全息健康系统就一个理由——提高生命质量,这是我的人生使命。

如果要追忆回去说是什么时候开始,那应该是从我有感觉的时候开始,应该是小女孩开始记事的时候。

对我来讲,这是我的命运,我别无选择,也不需要别的选择。

作者:伏羲老师,您已经是爱心大使,又是身心灵专家,更重要的是您是全息健康系统的创始人。

我很想了解您是怎么走上这条路的?您这段经历已经跨国界了,您从香港到美国、加拿大,再到欧洲,能不能简单介绍一下这段经历?

伏羲:我生在大陆,长在香港,从小学开始学习舞蹈,主修中国古典舞,毕业后在香港艺术团体工作,做过舞蹈教师和编导。

20世纪70年代末和80年代初,常在大陆和世界各地做艺术交流。

后来,我觉得舞台上的七情六欲对我没什么意思,而且当演员的利益荣耀对我也没有什么吸引力,于是就去北美读书,获得加拿大生物学学士、美国艺术硕士、美国专业舞动身心治疗师,是美国舞动治疗协会的高级专业会员和督导师(BC-DTR),我在北美和欧洲做研究和顾问工作。

我从事生物科学、舞蹈艺术与心理健康研究和治疗工作一共近30年,东西方的生活和工作经历一步步把我的生活目标清晰出来:充分地正面发挥自我,使生活更美好;提高自身的素质能力,实现生命的最佳意义与价值。

这样一步步把我的人生使命慢慢实现出来了——提高生命质量。

其实,我创全息健康系统就一个理由——提高生命质量,这是我的人生使命。

如果要追忆回去说是从什么时候开始,那应该是从我有感觉的时候开始,应该是小女孩开始记事的时候。

对我来讲,这是我的命运,我别无选择,也不需要别的选择。

作者:为什么您会有这种要为之献身的使命感呢?

伏羲:因为我对人类有深刻的兴趣,对生命美好有意义的东西都会兴味无穷。

我从始至终觉得天人是合一的,人生是全息的。

之所以从舞蹈专业转行专攻心理学,是认为心理学是“普科学”

,又是生活应用学科,涵盖的应用领域没有限制。

归根结底,是因为我喜欢人、热爱生命,对人生和人类很珍惜。

在所有动物中,我最喜欢人。

因为人可以是最可爱的,也可以是最可恶的,变化幅度很大,心智发展的可能性很高。

而且人可以很纯白,也可以很复杂,因此就很有趣。

再有,我喜欢生命。

我的习惯是永远追求美化、优化和灵动化,所以进入这个专业,选择提倡万变不离其宗的“全息健康”

,开发中华元文化的“伏羲文明”

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