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要知道，即使是荆山之玉，尽管很美，也需要识别、雕琢，否则也不会成材的。
不管你相不相信，孩子都是越夸越好，越骂越糟的。
当你在责骂孩子时，你就是在向他不断施加心理暗示：你不行的，你不会成功的。
试想一下，幼小的心灵怎能抵得过这样的“咒语”
，在这样的情况下，孩子不变成庸才才怪。
相反，如果你能常常热情地鼓励孩子，孩子就会下意识地按照父母的评价调整自己的行为，直到达到父母的期望为止。
当然，要使赞赏发挥最大的效用，那么就要运用得恰如其分，无限地夸大也是不妥的。
因此，我们给家长们提出如下建议：
（1）用赏识的眼光观察孩子
在日常生活中，务必注意孩子的行为举止、好恶，在他与别人玩耍、交谈、阅读时观察他，你就会发现你的孩子虽不爱弹琴却喜欢绘画，虽没耐心却有创意，虽不善言辞却很热心，总有他优秀的一面，记下孩子的性格倾向，从而诱导他。
（2）创造机会鼓励孩子
赏识不是停留在口头上的赞美，而是一种行动，父母应多给孩子创造发挥他们才智的机会。
比如家里人过生日时，鼓励孩子们表演节目；每周一个晚上轮流朗诵短文并发表心得；每月办一次派对，邀请孩子的朋友参加，每人献出一个绝活……
此外，随时找机会让孩子帮你忙，洗碗、拖地、收衣服……越做越有信心，孩子才不会退缩在自卑自闭的角落里。
（3）多给孩子一点时间
赏识就是一种宽容，既然给孩子机会，就需耐心等待孩子发挥潜力。
有些父母嫌孩子做不好事，干脆自己来，孩子也乐得坐享其成，而让自己的“天资”
睡着了。
另一些父母，当孩子一时达不到自己的要求时，就一味地指责、批评，孩子的潜能就被压抑住了。
（4）不要吝惜你的赞美
当孩子取得一定的成绩时，给他赞美和鼓励的掌声，因为即使是个天才，也同样需要成功的体验来积累信心。
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