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§适当地被孩子去领导
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在男孩子心里，他们觉得爸爸妈妈跟自己一样，怎么爸爸妈妈就可以让自己做这个、做那个，有时还会训自己一顿，这有点不太公平吧！
于是他们就会有点小小的野心，想领导领导爸爸妈妈。
作为家长，当看到自己的小孩有这种想法时，何不尝试着让他来领导领导你呢，体会一下被自己小孩领导的滋味，这样能了解他的一些想法，从而更了解孩子的心理发展特征。
比如，你们要去超市购物时，可以让他在前，你推着购物车在后面跟着他，让他自己把想要的东西放进购物车，你只是作为给他推车的人，他在前面告诉你往哪边走。
这么小小的一件事，就可以满足他的小野心。
所以爸爸妈妈们能满足孩子的“小领导”
欲望就尽量地满足，自己可以给他把握尺度。
“人无完人，金无足赤”
是我们耳熟能详的一句话，所以当自己的孩子犯了错误时，不要不分青红皂白地上来就是一顿臭骂。
这样不仅起不到好的效果，反而会伤害孩子。
每个孩子的心里都住着一个“小领导”
，他希望自己的想法被别人认同，希望人们尊重他，更希望人们可以听从于他。
爸爸妈妈跟孩子在一起的时候，可以适当地让他出些小主意，跟着他的想法走。
在日常生活中，家长，尤其是爸爸给孩子的印象就是严肃的、不可以触犯的，时不时地还会对孩子说“我是你爹，你是我儿子，我所做的所说的都是为你好，你给我认真听好了记住了”
。
这样的话会使叛逆期的孩子叛逆心理更强，如果严重的话可能会出现一些无法控制的严重后果。
所以当家长和孩子单独在一起的时候，可以转换一下身份，让孩子来当一回“领导”
。
两人可以玩互换角色的游戏，孩子当爸爸妈妈，爸爸妈妈当孩子。
这样既满足了小孩子当领导的想法，又使家长与孩子之间的感情增进了，何乐而不为呢？
有一些孩子比较腼腆，说话不敢大声，人多时还会脸红，经常跟在同龄人的后面当小跟班，在一起玩时都是事事听别人的，从来不敢把自己的想法说出来，就连遇到自己特别喜欢的东西都不敢说出来，只能要别人选完剩下的。
遇到这种情况，家长就应该多多鼓励孩子，让他的自尊心不受伤害，加强他的自信心，证明自己不比别人差。
在一些日常小抉择中，家长可以让孩子多说说自己的观点。
这样一来，会使他感觉到自己受到关注了，进而也就愿意跟别人分享自己的观点。
渐渐地，他也就自己主动做决定，而不再是等着你询问了再回答，这对他的性格发展是很有利的。
有一个小名叫甜甜的小男孩，在家里爷爷奶奶放在手心里捧着。
在家什么事情都不用他亲自做，都是爷爷奶奶做好的、现成的。
但是他的爸爸相对比较严肃，甜甜看到爸爸就特别的胆小，不敢跟爸爸撒撒娇什么的。
但是他特别崇拜爸爸，觉得爸爸好伟大，家里的每一个人都听他的，好像爸爸的话都是正确的。
于是他就想：“我能像爸爸那样该多好，那么小朋友们就都听我的了。”
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