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当然,也不排除其他未知因素的可能。”
源梦静也凑过来看数据,眉头微蹙:“时空遗址或能量装置残留虽然可能带来一定的科研价值,但也存在潜在的安全风险。
如果是时空遗址,可能会隐藏着未知的时空通道,一旦被意外激活,可能会引发时空紊乱;如果是能量装置残留,能量的稳定性难以保证,万一能量突然爆发,可能会对校园建设和未来的教学活动造成影响。
林默,这件事不能掉以轻心,应该尽快组织专项探测,查明异常波动的原因。”
“我明白。”
我点头,心中已经有了初步的计划,“回去后我就让赵磊牵头,组建专项探测小组,成员包括跨时空考古专家、能量检测专家、时空技术专家和安全保障人员,带上跨时空考古设备、能量检测仪器、时空定位仪和应急处置设备,明天就去工地进行探测。
野比子,你负责技术支持,制定详细的探测方案,确保探测工作科学、安全、高效;老周负责工地的配合工作,清理探测区域的施工设备,提供必要的后勤保障。”
“收到!”
野比子立刻回应,开始在终端上记录探测方案的要点,“我会今晚制定好探测方案,明确探测范围、探测步骤、安全措施和应急预案;明天一早联系跨时空考古专家和能量检测专家,确保探测小组能按时到位。
另外,我会带上最新的跨时空探测设备,争取在不破坏地下结构的前提下,查明异常波动的具体情况。”
,!
源梦静补充道:“探测过程中一定要注意安全,设置好安全隔离区,避免无关人员进入;同时,要做好数据记录和分析,一旦发现危险情况,立即停止探测,启动应急预案。
监督司会派专人全程跟踪探测工作,确保探测过程合规、安全。”
回到跨时空科时,已经是下午两点。
办公区一片忙碌的景象:蓝莜正对着全息屏幕与教育司的工作人员沟通,脸上带着专注的神情;赵磊在整理跨时空资源对接的资料,不时与身边的同事讨论;技术组的工作人员在调试设备,键盘敲击声此起彼伏;小杨在整理学生权益筹备委员会的相关资料,神情认真。
看到我们回来,蓝莜立刻迎了上来:“林科、源司长,你们回来了!
招生方案的初稿已经发给教育司审核了,他们反馈说整体符合要求,但需要补充两项内容:一是‘学生议事会选举流程细则’,明确选举的具体步骤、投票方式、资格审核标准等;二是‘跨时空实践教学安全承诺’,向学生和家长明确跨时空实践教学的安全保障措施、风险提示和责任划分。
另外,学生权益筹备委员会的5名代表已经确定,都是来自全证世界各地的优秀青少年,他们的资料我已经整理好了,明天会来跨时空科报到,开始参与大学的筹备工作。”
“很好。”
我接过蓝莜递来的招生方案和学生代表资料,快速翻阅着,“学生议事会选举流程细则让野比子协助你完善,他对全证世界的议事规范和选举规则比较熟悉,能确保细则的合规性和可操作性;跨时空实践教学安全承诺由我来起草,结合工地的安全规范、跨时空科的实践经验和探测小组的安全措施,确保内容全面、严谨、透明,让学生和家长放心。
明天学生代表报到时,我和你一起接待,向他们详细介绍大学的筹备情况、办学理念和‘学生自主’的核心原则,听听他们的想法和诉求,让他们真正参与到大学的筹备工作中。”
“好的。”
蓝莜点头,眼中闪过一丝兴奋,“我已经提前和学生代表沟通过,他们都对跨时空大学的办学理念非常认同,也提出了一些初步的诉求,比如希望增加跨时空实践课程的比例、扩大学生在课程设置和校园管理中的话语权、完善跨时空实践的安全保障措施等。
明天他们来的时候,我会详细记录他们的意见和建议,融入到招生方案和议事规则中。”
“这正是我们希望看到的。”
我笑着说道,“学生自主不是一句口号,而是要让学生真正参与到大学的治理和建设中,让他们的声音被听到、被重视。
你可以提前准备一些讨论议题,比如学生议事会的职责划分、跨时空实践课程的设计、校园设施的规划等,明天和学生代表一起讨论,充分吸收他们的合理建议。”
“我已经准备好了!”
蓝莜立刻调出提前准备的讨论议题,屏幕上列出了十多个议题,涵盖了课程设置、校园管理、学生自治、安全保障等多个方面,“这些议题都是基于学生可能关心的问题设计的,明天我会和学生代表逐一讨论,确保他们的诉求能得到充分回应。”
源梦静看着蓝莜忙碌的身影,眼中露出一丝赞许:“蓝莜的工作很细致,也很有针对性。
学生是大学的核心,让学生提前参与筹备工作,不仅能让大学的设计更贴合学生的需求,还能培养学生的自主意识和责任感,为后续的学生自治打下良好的基础。
监督司会全力支持学生权益筹备委员会的工作,确保学生的合法权益得到保障。”
“另外,组宣司刚才发来通讯,说要为跨时空大学制作一系列宣传材料,包括全息宣传片、宣传手册和校园vr体验版,想邀请我们提供相关素材和指导。”
蓝莜补充道,“他们还建议下个月举办一场招生发布会,邀请全证世界各地的学生和家长参加,现场介绍大学的办学理念、课程设置、招生政策和校园建设情况,同时开放校园vr体验,让学生和家长提前感受跨时空教学的魅力。”
“招生发布会是个好主意。”
源梦静说道,“能让更多学生和家长了解跨时空大学的特色和优势,吸引真正认同‘时空为鉴,自由为魂’理念的学生报考。
组宣司在宣传方面有丰富的经验,你们要积极配合,提供准确、生动、有吸引力的素材,比如工地的建设场景、跨时空教学的模拟画面、两部门师资的介绍、学生自主治理的相关规则等,突出‘学生当二把手’‘跨时空实地学习’‘两部门顶尖师资’‘学术自由’四大特色。
校园vr体验版要尽可能还原未来校园的场景,让学生和家长能直观地感受到跨时空大学的独特魅力。”
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