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哈利回到格兰芬多塔楼时，脸色白得吓人。
左手背上，那些“我不可以说谎”
的字样深深刻进皮肤里，边缘红肿，微微凸起，像某种丑陋的、活着的纹身。
公共休息室里所有人都在看他。
同情、愤怒、恐惧——各种目光交织，像一张沉甸甸的网。
“过来。”
阿列克谢从角落的阴影里走出——他提前通过密道过来等着。
把人带到靠窗的沙发，从包里拿出调好的药剂。
药膏涂上去的时候，哈利嘶了一声，但随即感到一股清凉渗透进皮肤，灼痛感迅速消退。
凤凰眼泪的金红色光泽在伤口下流转，那些凸起的字迹以肉眼可见的速度平复，最终只剩下淡淡的银色痕迹——不仔细看几乎察觉不到。
“还会疼几天，但诅咒消除了，”
阿列克谢收起药瓶，“不要碰水，每天睡前涂一次这个。”
他递上一小罐普通的白鲜膏，用来打掩护。
哈利低头看着手背，声音沙哑：“她让我写了五十遍。”
“我们都知道了。”
赫敏坐到他旁边，眼睛红了一圈，但没哭——她在憋着。
“用臭气弹，”
乔治说，“今晚就放，把她办公室变成公共厕所。”
“不。”
阿列克谢摇头，“那只是恶作剧。
我们要做更有用的事。”
他拿出羊皮纸和羽毛笔——不是普通的，是用隐形墨水写的，需要特定咒语才能显形。
“下一期‘曙光之声’，主题是霍格沃茨的黑魔法防御课现状。
但我们要加入新内容：乌姆里奇的‘教育惩戒’。”
他快速写下要点：
事实陈述。
高级调查官使用的惩罚方式——特制羽毛笔，留疤。
法律分析。
《教育法》关于体罚的条款，魔法部如何绕过（定义为“魔法辅助纪律工具”
）。
健康影响。
黑魔法痕迹可能造成的长期伤害——神经疼痛、魔力阻滞。
家长角度。
如果你的孩子在学校遭受这种惩罚，你会怎么做？
附加。
图像传播测试。
部分纸条的灰烬会短暂组成伤痕图案。
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