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【于老师道】为什么呀？
【郭老师道】没痛过！
文殊菩萨这招叫“当头棒喝”
，让你在极端环境里开悟。
【于老师道】就像有些孩子，不考试不及格就不知道好好学习。
【郭老师道】太对了！
再说这考验的内容——乌鸡国国王为什么受罚？因为文殊菩萨化斋，他把人捆了扔河里三天。
【于老师道】这心眼够小的。
【郭老师道】文殊菩萨记仇吗？不！
这是“因果教育”
，你让我泡三天，我让你泡三年，这叫体验式教学。
【于老师道】要是观音菩萨呢？
【郭老师道】“阿弥陀佛，陛下既然知错，就算了吧。
下不为例啊！”
【于老师道】这不管用啊！
【郭老师道】文殊菩萨的智慧就在这儿——不是报复，是让你亲身感受被冤枉的滋味。
后来孙悟空要打国王，文殊菩萨赶紧拦着：“悟空住手！
他是我泡...不是，他是我度化的对象！”
【于老师道】差点说漏嘴！
【郭老师道】再说职能分工，观音菩萨管慈悲，文殊菩萨管智慧，乌鸡国国王缺的是智慧，不是慈悲。
【于老师道】怎么说？
【郭老师道】您想啊，他见和尚就供养，慈悲心够大的吧？
【于老师道】那是过分了。
【郭老师道】可智慧不足啊！
不明白“法无高下，应机者妙”
的道理，好比您做饭，光放糖不行，光放盐也不行。
【于老师道】得协调。
【郭老师道】所以这事必须文殊菩萨出马，就像学校里的偏科生，数学考满分，语文不及格——
【于老师道】得找语文老师补课！
【郭老师道】哎！
要是找体育老师给补语文课...
【于老师道】那不就乱套了！
【郭老师道】再说深一层，文殊菩萨的狮子精为什么能变成国王模样统治三年？
【于老师道】为什么？
【郭老师道】这是在演示“智慧治国”
！
三年里风调雨顺，说明有智慧的人临时执政也比糊涂蛋强。
【于老师道】有道理！
【郭老师道】最后文殊菩萨来了句：“悟空，此妖是我坐骑，国王亦是我度化之人。”
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