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老师的评价是什么来着……
“应该没有什么问题吧。”
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意向调查书发下来的那一刻，立希已经决定了。
花咲川。
她在空白栏里写下校名，一笔一划，没有犹豫。
是因为这里不是羽丘。
羽丘的走廊、羽丘的教室、羽丘的每一位老师，都好像在提醒她同一件事——“你是真希的妹妹”
。
成绩要和姐姐比，社团要和姐姐比。
待在羽丘，不说别人，就连她自己都要去和“椎名真希”
对比。
写完，立希把笔放下。
然后，一个念头从脑海深处浮上来，没有预兆，像从水底冒出的气泡。
——灯会上哪所高中？
她盯着纸上“花咲川”
三个字。
不知道。
她不知道灯填了哪里。
她甚至不知道灯有没有填。
以灯的性格，可能会拖到截止日期的最后一刻。
她当然可以问，发一条消息——“灯，你高中填了哪里？”
很简单。
手指动几下就能做到的事。
但灯没有回过她的消息。
她不是没有失望过。
但现在，她已经不想再追问了。
不是放弃了灯，是学会了不要把自己的期待变成别人的压力。
如果她去问，灯可能会回。
但灯会怎么想？——“立希是因为我才填这所学校的吗？”
“如果我不填同一所，立希会不会失望？”
立希不想让灯背上这种包袱。
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下午放学后，八幡海铃背着贝斯琴包走出校门。
寒假期间，她专注于支援乐手的工作，接了很多乐队的支援工作。
学生乐队、社会人乐队、录音棚的项目——加起来大概有十几个。
每到一个新乐队，她都要重新适应鼓手的习惯、吉他手的音色、主唱的节奏感。
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