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它更像一个老师在对学生说话，语气平和，甚至带着一丝体贴。
他没有想到赖陆会用这种方式来写一道开恩科的诏书。
他继续往下看：“今年春，朕克定神京，光复太祖之正统。
此非朕一人之力，实乃天命所归、人心所向。
然朕深知，欲兴盛世，首在得人。
得人之道，首在兴学。
兴学之要，首在抡才。
朕即位以来，夙夜思虑，未尝敢以兵戈之胜而忘文教之本。
今四海初定，百废待兴，断然没有任凭遗珠蒙尘、贤才落魄的道理。”
这一段写得堂堂正正，没有回避“以武力得天下”
的事实，但立刻转到“以文教治天下”
的主题上，衔接自然，气势充沛。
钱谦益在心里默默点了点头——至少，这位皇帝知道怎么写字。
他往下看第三段：“或问朕：既欲开恩科，何以迟迟不定考期？朕答曰：非不欲也，实待人也。
抡才大典，国之重器。
主考之人，非德高望重、学贯天人者不足以当之。
朕自入京以来，日夕延颈，以俟贤者。
今所幸，江南钱谦益已至京师，河北孙奇逢、鹿善继亦已在途。
此三者，皆当世大儒，南北人望所归。
朕当效先贤故事，亲驾车马，恭请三位先生为天下主持公道。
无论南北，皆为天子门生；不问出身，唯以贤能为准。”
钱谦益的手，开始微微颤抖。
不是因为紧张，也不是因为激动——而是一种他无法准确命名的、复杂的情绪。
他被点名了。
在天下士子都能看到的皇榜上，他的名字和“德高望重”
“当世大儒”
写在一起。
这是皇帝给他的公开认可，是比任何私下里的许诺都更有分量的政治资本。
但同时，他也被“架”
住了。
皇帝说“亲驾车马，恭请三位先生”
，意思是——你不是来劝进的，你是来当主考的。
你不是来谈判的，你是来干活的。
这个身份转换，在他还没有准备好的时候，就已经被公开宣告了。
他看完最后一段：“特此昭告天下，咸使闻知。
光复二年四月初十日。”
他放下目光，沉默了很久。
陈仁锡站在他身后，看不到他脸上的表情，只能看到他微微颤抖的肩膀。
他想开口问一句“先生，如何”
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