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而墙后，则是一座新建的“跨族学校”
，孩子们在此同堂读书，操着混合方言唱着新编童谣：
>从前有个将军，
>手里拿着刀，
>他说要统治天下，
>可人们都跑了。
>后来来了很多人，
>手里没刀，只有犁和笔，
>他们说：我们一起种地、写字、建房子，
>这才是家呀，这才是家。
邓世忠依旧住在简朴的军营小屋，每日清晨步行前往议会厅办公。
他不再佩剑，只带一支铅笔、一本笔记、一只旧水壶。
卫兵早已撤去，出入无需仪仗。
百姓见他，也不再跪拜，而是点头致意，唤一声“邓先生”
。
某日清晨，他路过一所小学，见孩子们正在操场升旗。
那旗帜不再是黄龙旗，也不是日月旗，而是一幅全新的图案：蓝底之上，一轮金日升起，下方交织着麦穗、齿轮与书本，象征劳动、智慧与希望。
旗角绣着四个小字：“人民共和”
。
国歌奏响，正是那首曾在金州舰上唱响的军歌，如今已被定为正式国歌：
>风起南海，浪涌北疆，
>铁舰破冰，火炮指苍。
>不为帝王，不为封疆，
>只为万家灯火，遍地禾秧！
歌声中，邓世忠驻足良久，直至最后一音消散于晨风。
他取出随身携带的那卷《太祖实录》??早已泛黄破损，边角焦黑，是当年从少大明书房带走的遗物。
他轻轻翻开最后一页，提笔写下一行新字：
**“真正的开国者，从来不是坐在龙椅上的人，而是那些敢于站起来，并彼此搀扶着前行的普通人。”
**
合上书卷，他抬头望去，朝阳正破云而出，洒满辽东沃野。
远处，一群少年正牵着风筝奔跑，那只绘着太阳与麦穗的风筝，又一次飞上了天空，在金色光芒中翩跹翱翔，仿佛穿越了百年战火、千年专制，终于抵达了它一直追寻的??
光明之境。
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