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左青问：“哪三个人啊？”
他抬头看了看教室，指向季察：“喏，那个，还有两个不在教室，估计是……”
他话还没说完，教室后门就被人“嘭”
的一脚踹开。
一个高大的男生昂着头走进门来，身后跟着一个个子非常矮小的男生。
那个矮个子实在太矮了，看起来就像是个还没抽条的小学生。
尤其是他还跟在大高个旁边，对比极其明显。
而最引人注目的，是他脸上的一块红印。
他微微低着头，左边脸颊上红了一大块，头发也乱糟糟的，一看就不正常。
“喏，那个土行孙也是一个。”
左青旁边的男生说道。
左青看着那个矮个子男生走到前排坐下，才问：“他在被人欺负？”
“欺负？”
男生笑了下：“就是跟他玩玩，怎么能算欺负呢？”
左青偏过头看他：“你们还给他取难听的外号，这就是欺负。”
他耸耸肩：“随你怎么说咯。”
“他成绩很好，那个人怎么还欺负他？”
左青问。
他坐在前面第二排，显然是好学生专座。
男生笑了出来：“成绩好有啥用啊，谁说成绩好就不能被欺负了？再说了，你不会不记得了吧，是咱们英语老师先开始的啊。”
左青故作迷茫：“怎么回事，我真不记得了，可能当时在睡觉？”
他乐了，手舞足蹈地叙说起来。
在半个月前的一节英语课上，他也不知道老师讲到了什么内容，总之是把那个矮个子学生和个子最高的一起叫了起来，让两个人站着，然后用英语描述了一遍他们的身高差距。
全班能听懂那段描述的学生们哄然大笑。
而在他们的笑声中，矮个子男生哇的一声哭了出来。
英语老师当时一下子就慌了，好像到那时才意识到自己做错了事，连忙叫两人坐下，又当场道了歉。
然而这没有任何作用，那个学生哭了整整一节课。
后来，老师已经意识到自己错了，但学生们没有。
他们开始笑话他个子矮，还是个娘们兮兮的爱哭鬼，然后越来越过分，欺负他的方式从语言转变成了行为。
他就那样变成了f级常驻，与最差的学生季察，以及另一个人一起每天执勤。
也许老师们对这件事毫不知情，或者即使知道也懒得管。
男生讲完之后上课铃就响了，左青回座位前看到了他指出的最后一个f级男生，是个坐在中间位置的学生。
第三节课后，左青就将打听到的情况跟裴修讲了讲。
裴修听完道：“发生校园暴力的原因真是多得数都数不清。”
左青道：“说起来我还帮过一个被人欺负的同学呢，叫梁什么的，他现在每周都给我送零食。”
裴修一愣：“你没和我说过。”
“是吗？”
左青回忆了下：“可能忘了吧。”
他抿了抿嘴，犹豫片刻，咳嗽了声，问道：“他去看过你吗？”
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