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沈星眠坐在第一排（为了方便辅导，林鹿溪让她坐到自己前面），手里拿着笔，看着黑板。
“顶点坐标公式。”
她说。
“对，那你代入一下。”
沈星眠低头在草稿纸上写。
她本来想故意写错，但今天有点走神——因为林鹿溪今天穿了一件奶白色的针织衫，领口开了一点点，弯腰写板书的时候，锁骨若隐若现。
她的注意力被那截锁骨分走了一半。
另一半在听林鹿溪的声音。
等她回过神来，已经在草稿纸上把整道题用三种不同的方法解完了。
第一种：顶点坐标公式，常规解法。
第二种：配方法，步骤简洁。
第三种：求导法——这是高二数学还没教的内容，属于竞赛范围。
沈星眠看着草稿纸上的第三种解法，瞳孔微微缩了一下。
她迅速把草稿纸翻过来，压在课本下面。
“做完了？”
林鹿溪转回身。
“嗯。”
沈星眠面不改色。
林鹿溪走过来，拿起她的草稿纸。
沈星眠的心跳漏了一拍。
但林鹿溪看的是正面——那个故意写错的版本。
“这里，符号错了。”
林鹿溪指着其中一个步骤，“我说过很多次了，负号要注意。”
“哦。”
沈星眠乖乖点头。
林鹿溪继续往下看，眉头越皱越紧：“你的步骤太跳了，中间省略了太多，考试会扣分的。”
“嗯。”
林鹿溪拿起红笔，在她的草稿纸上圈圈画画，一边写一边讲解。
沈星眠看着她认真的侧脸，嘴角不自觉地弯了一下。
林鹿溪讲完，把草稿纸还给她：“你重新做一遍。”
沈星眠接过草稿纸，准备重新写一遍。
但就在她把草稿纸翻过来的那一刻，她看到了——
林鹿溪的目光落在了草稿纸的背面。
那上面，三种解法整整齐齐地排列着，字迹工整漂亮，第三种解法旁边的备注写着“求导法，f（x）=2ax+b，令其为零得x=-b2a”
。
沈星眠的手僵住了。
林鹿溪的表情也从平静变成了疑惑。
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