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他起身,低声道:“魏老师,今天就聊到这儿,你忙吧。”
魏巍低声道:“赵校长,有事短信联系我。”
她拿起毛笔,继续临摹,赵振转身离开,低声道:“这女人,藏得深。”
回到办公室,他拨通孙倩的电话,低声道:“骚帮手,高二有个学生喜欢书法,把魏巍弄来的,你查查是谁。”
孙倩低声道:“赵校长,我这就去翻资料。”
他又拨通教务处的电话,低声道:“老王,高二班级名单给我一份,重点看艺术特长生。”
老王低声道:“赵校长,我下午送来。”
赵振挂了电话,低声道:“得挖出来。”
他翻开电脑上的学生档案,高二年级有八个班,四百多人,他低声道:“书法爱好者,不好找。”
下午,老王送来名单,赵振一张张翻看,低声道:“特长生里,钢琴有,舞蹈有,美术有,书法……”
他目光停在一个名字上——高二三班,徐子昂,男,十七岁,特长备注“书法”
。
他低声道:“徐子昂?”
他翻开徐子昂的家庭资料,父亲徐建华,市文化局副局长,母亲李梅,大学教授。
他低声道:“这家底,不简单。”
他拨通孙倩的电话,低声道:“骚帮手,查徐子昂,高二三班,文化局副局长的儿子。”
孙倩低声道:“赵校长,我问问班主任。”
半小时后,孙倩回电,低声道:“赵校长,徐子昂喜欢书法,去年市里比赛拿了二等奖,听说他父亲跟书法圈有来往。”
赵振低声道:“果然是他。”
他靠在椅背上,低声道:“徐建华找魏明远,把魏巍弄来的?”
他低声道:“文化局副局长,书法圈的关系,这小子倒是条线。”
他低声道:“得试试。”
他发短信给魏巍:“魏老师,高二徐子昂喜欢书法,是不是他把你弄来的?”
几分钟后,魏巍回复:“赵校长,我问过父亲,可能是他,但我不确定。”
赵振低声道:“不确定也得查。”
他拨通徐子昂班主任的电话,低声道:“老刘,徐子昂这学生怎么样?”
老刘低声道:“赵校长,徐子昂成绩中等,书法不错,性格内向。”
赵振低声道:“他父亲跟书法圈熟吗?”
老刘低声道:“听说徐局长认识不少书法家,具体我不清楚。”
赵振挂了电话,低声道:“徐建华,魏明远,这关系得挖。”
他低声道:“魏巍是条线,徐子昂是关键。”
他敲了敲桌子,低声道:“培训班刚起步,这小子或许有用。”
他低声道:“孙倩,林瑶,明天来一趟,我有新打算。”
窗外的夕阳渐沉,赵振的调查揭开魏巍空降的冰山一角。
徐子昂的出现,让他嗅到新的机会,猎场的棋局,又添一子。
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