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神经修复→认知恢复
第三张图：学习路径
高三：物理竞赛+高考冲刺
大学：物理系+生物医学工程双学位
研究生：脑机接口方向
博士：开发植物人唤醒技术
目标：救妈妈，救所有人
然后，他在笔记本上写下：
“2003年7月16日“
“今天，我知道了真相。
“
“我的天赋，来自大脑的异常。
“
“妈妈的昏迷，也是因为同样的异常。
“
“医生说，我也会有那一天。
“
“可能五年，可能十年。
“
“但我不怕。
“
“因为我找到了方向。
“
“我要研究脑机接口。
“
“我要用物理，解码大脑。
“
“我要救妈妈，救我自己，救所有像我们一样的人。
“
“这是我的使命。
“
“这是我活着的意义。
“
“医生说我要避免过度用脑。
“
“但我决定反其道而行。
“
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