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循环积分赛。
文科联队对阵理科6班。
廖凯班已经赢了一场了，本场必须赢，才能在最后一轮与暂列第一的廖凯班争冠。
赛前陈阳布置战术，说跟之前一样，你顶前面。
荷葉点头。
她指着草稿本的边角，小声提了一句：“理科6班喜欢长传冲吊，李想那边得留个人补防。”
、
陈阳扫了一眼，没应声，挠了挠头。
“没事，我多注意他就行。”
荷葉不再说了。
她习惯听从安排——跑位，接球，传出去。
不需要思考，只需要执行。
开场哨响。
文科联队压上进攻，但配合生疏，传球频频被断。
理科6班打得简单——长传找前锋，前锋带球冲。
不到十分钟，对方后场断球，前锋冲起来，李想追了两步没追上，球进了。
陈阳追到中场，伸脚捅球，对方前锋变向，两人撞在一起。
陈阳倒在地上，捂着脚踝。
球滚出边线。
全队围过去，陈阳坐在地上摆了摆手说没事。
他试着站起来，走了两步又蹲下去。
脚踝肿了。
文科联队有替补，但陈阳只有一个。
荷葉站在人群外围，看着陈阳被王浩搀到长凳上。
他抬头扫了一圈，目光最后钉在她身上。
很短，不到一秒，然后移开了。
队伍陷入沉默。
没有人出声了。
王浩抱着球站在中圈，不知道该往哪踢。
大个站在禁区里，没人指挥他该站哪个门柱。
李想来回跑了两趟，没人告诉他往哪边补。
她低头看自己的脚，护腿板在袜子里微微凸起。
她什么都没说。
第1个丢球很快就来了。
文科联队急于扳平，整体压得太靠上，对方又一个长传，边路前卫接球抽射，大个扑了一下，指尖碰到，球还是滚进了远角。
不到二十分钟，第二个两个失球来了。
操场边上理科班的人在起哄，文科班这边没人说话。
王浩抱着球站在中圈，不知道该往哪踢。
大个坐在门柱边，手套脱了一只，拿在手里翻来覆去。
陈阳从边上一瘸一拐的走来，把球放在中圈，拍了拍王浩的肩。
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