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瓦力哥觉得这是最重要的一点。
“我也觉得伯乐对于信息的处理效率很高。”
星星姐也予以了肯定，“而且别忘了，这是他第一次摸索直播，说不定也是让他直播的人一直在关注，然后在关键时候做出推动。”
“我也是这么觉得。”
吕伯乐赞同星星姐姐的说法，“你看我们在这里的时间也有好几天了。
说实话，要不是有你们一直在鼓励我，我都坚持不下去。”
虽然这里看起来只是个过去的学校，涉及到鬼怪的东西他不主动去探索可能也不会对上，但是只去学那些他已经忘记大半的高中知识，都能要了他半条命。
“我觉得这个直播，应该就是为了让我捅破当年火灾的真相的，但是也不能让我这么崩溃，所以就这样让我算是顺畅地下来了。”
这是这些天来吕伯乐对直播间的看法。
“一定是真的。”
吕伯乐按了按口袋里的符纸。
它也必须是真的！
回完帖子，吕伯乐看时间，还早得很。
但是他并不是什么都没得做。
班主任这么一个现成的站在分水岭时期的老师，他得好好向她讨教一番。
“老师，你能给我说说怎么能当好一个老师，一个班主任吗？”
吕伯乐很清楚，成为一个班主任，是教师的宿命。
“哦，你现在还想当老师啊？”
秦老师也知道在车里干坐两个多小时不现实，能和学生真正平等地聊聊天确实不错。
她也想知道，现在学生们脑子里都在想什么。
“当然想啊。”
吕伯乐之所以想要成为老师，完全是因为小时候看到的一幕。
他当时读的小学是在乡镇里，很小，差不多一个年级就一个班的那种。
对当时的他来说，下课前的几秒，周五放学前的几分钟，是当时最值得等待的时刻。
那是一个周五的下午，吕伯乐在痛苦地写作文。
班级门被敲开，语文老师被叫了出去。
他位置靠窗，就看到很多拿着话筒的记者在采访老师，她的身上还挂着大红花……
后来他知道，原来是老师以前的好几个学生成了材，回来母校感谢启蒙老师。
然后他的班主任就被采访了。
小孩子的想法很简单，他也想要成为被栋梁感谢的领路老师！
虽然这个原因现在看来过于幼稚了，但他距离自己幼时的梦想又近了一步。
“老师，我其实看过不少怎么当好老师的书籍，但是那都是纸面上的，所以就想听听您的看法。”
吕伯乐真诚发问。
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