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文竹又想闭眼了。
这个死孩子！
她就知道，能和文鹤一起玩的孩子，也正常不到哪里去。
这不是贬义。
文鹤这样聪明，所以文竹才担心她的交友情况。
可万青松和文鹤玩这么久，学英语都快一年，两人的友谊也持续了差不多一年。
想必万青松对文鹤的聪明再清楚不过，这样的情况还能勤勤恳恳教文鹤，还能让文鹤承认这份友谊。
万青松这小孩绝对和普通小孩是不一样的。
“算了，你们两个好好玩，妈妈再逛逛。”
文竹有心想再问点什么，可看到万青松把有线耳机的一端放进文鹤耳朵，她也就不再问了。
等会回去问吧。
起码万青松能教文鹤英语，而她不行。
她也想好好看一看，文鹤这么喜欢的地方。
她究竟是因为这些书喜欢这个地方，还是因为有一个好朋友？
在万青松心里，当然是因为他，文鹤才会每天都来。
哪里看不了书？
可万青松不知道，文鹤借不了图书馆的书，而且万青松手里有很多图书馆都没有的英文原著。
但这又何尝不是人的原因呢？
“我说真的，我会转到你的学校，然后我再跳级，我们一个班，怎么样？”
万青松怕文鹤不相信他，他想，在文鹤心里，他和笨蛋没有什么区别吧。
文鹤放下耳机，认真看着万青松说：
“我都说了我会照顾你，无论你和我在不在一个班。”
其实万青松猜对了一半，文鹤没觉得他是笨蛋，她就没有“笨蛋”
这个概念。
只是觉得万青松不聪明而已。
“好，我一定不会让你失望的！”
鸡同鸭讲，无外乎是。
万青松想，等他转到文鹤的班级，他一定要让所有人知道——
文鹤最好的朋友是他万青松！
可别以为谁都能和天才做朋友！
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