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笔尖落在纸面上，迟迟落不下笔，眼神涣散，思绪飘远，整个人又陷入了轻微的emo与沉闷里。
她知道自己不能一直这样沉溺情绪、持续内耗，不能因为短暂的变动影响自己的初三状态。
她太需要一点温柔的慰藉，太需要一点安稳的力量，来抚平心底的纷乱，来稳住自己浮躁低落的心态。
脑海里自然而然浮现出陈枫温柔温润的眉眼。
从开学至今，陈枫永远是班里最温柔、最耐心、最懂得安抚人心的老师。
她从来不会严厉苛责、不会粗暴施压，永远温柔包容、耐心开导，懂得体谅初三学子的疲惫与不安，懂得包容少年人的细碎情绪，总能在所有人低落迷茫的时候，给予恰到好处的温柔与指引。
昨天调座之后，自己全程低落失神、状态糟糕，陈枫敏锐察觉了她所有的情绪波动，没有当众点破、没有严厉批评，只是默默给予温柔的注视与无声的鼓励。
课堂上温柔的提点、课后温柔的叮嘱、包容的目光、耐心的引导，是她这两天混乱低落的初三生活里，最温柔、最安稳、最治愈的光。
一念至此，心底忽然生出一个无比强烈的念头。
她想要离这份温柔更近一点。
想要拥有一份可以随时安放情绪的安稳，想要在迷茫低落、心绪纷乱的时候，能有一个温柔的方向可以依托。
一个无比坚定的想法，彻底在心底扎根、成型——她想要主动找陈枫老师，讨要微信。
这个念头一旦升起，就再也压不下去。
可随之而来的，是无尽的忐忑与犹豫。
她很紧张，很胆怯，心里反复纠结、反复拉扯。
学生主动找老师要微信，会不会很冒昧？会不会很唐突？会不会打扰到老师？会不会让老师觉得自己无理取闹、心思不在学习上？
无数个顾虑盘旋在心底，让她迟迟不敢行动。
整个晚自习前半段，她都在忐忑纠结、反复挣扎。
一边无比渴望靠近那份温柔，想要拥有这份专属的安稳慰藉；一边又极度胆怯羞涩，害怕冒昧打扰，害怕被委婉拒绝。
纠结、犹豫、忐忑、期待，百般心绪交织缠绕，让本就浮躁的心，更加纷乱。
好不容易熬完前两个小时的自习，迎来晚自习短暂的课间休息。
教室里紧绷的氛围稍稍松弛，同学们纷纷抬手揉眼、起身放松、喝水透气，缓解长时间刷题的疲惫。
林枫深吸一口气，咬紧牙关，压下心底所有的胆怯、忐忑与犹豫。
她告诉自己，勇敢一次。
只是单纯想要靠近温柔、寻求慰藉、想要在初三漫长辛苦的时光里，多一份安稳的指引，没有任何私心，坦荡又纯粹。
哪怕被拒绝，也没有遗憾。
鼓足全部的勇气，她缓缓站起身，指尖微微发紧，心跳微微加速，带着一点少年人独有的羞涩与忐忑，一步步走出安静压抑的教室，朝着教师办公室的方向走去。
晚风迎面吹来，带着初秋夜晚独有的微凉，轻轻吹散了些许紧张慌乱。
走廊安静空旷，灯光温柔明亮，脚步声轻轻回荡在楼道里，一步一步，坚定又迟疑。
很快，她走到了教师办公室门口。
办公室里灯火明亮，几位老师还在忙碌地批改作业、整理教案、核对班级事务，氛围安静平和。
陈枫正坐在工位前，低头认真整理着今日的英语课堂笔记，眉眼温柔沉静，姿态从容恬淡，周身萦绕着温柔安稳的气质。
林枫站在门口，悄悄深呼吸，压下心底最后一丝紧张，轻轻抬步走了进去。
她放轻脚步，慢慢走到陈枫的办公桌前，声音轻轻软软的，带着一丝难以掩饰的羞涩与忐忑，恭恭敬敬地开口：“陈老师。”
听到熟悉的声音，陈枫缓缓抬眸。
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