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心理学导论课安排在周三下午,第二教学楼301教室。
宋卿池从宿舍走过来用了十二分钟。
她穿着那件洗得发白的灰色T恤,帆布包里装着《FBI教你读心术》和一只塑料水杯——张婶给的,杯身上印着"
某某纺织厂建厂三十周年"
的红字。
教室是阶梯式的,深红色塑料椅面被无数届学生坐得发亮。
她选了倒数第四排靠窗的位置。
窗外是一棵梧桐树,叶子已经开始泛黄,偶尔有一片被风吹下来,贴在玻璃上。
离上课还有五分钟,学生陆陆续续进来。
宋卿池注意到一个现象:先进来的学生大多选择中间偏后的位置——既不想太靠近老师,也不想太靠近门口。
人在陌生环境中会自动寻找"
安全距离"
。
上课铃响。
一个穿浅灰色衬衫的中年男人走进教室,手里抱着一摞讲义。
他的头发梳得很整齐,但两鬓已经泛白,走路时膝盖微微外扩——长期伏案工作导致的髋部肌肉紧张。
"
我叫周维明。
"
他的声音不高,但咬字清晰,"
心理学系副教授,带你们这学期的专业导论。
"
他的目光扫过教室,在每一排停留大约一秒。
这是一种训练有素的环视,既不仓促,也不拖沓。
"
第一课,我不讲概念。
"
周维明拿起一支粉笔,在黑板上写下两个字:"
测谎"
。
粉笔和黑板摩擦,发出吱吱的声响,"
我做一个实验,你们来观察。
"
教室里响起一阵轻微的骚动。
"
我需要一位志愿者。
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