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听到陆小舟的这番回答，老夫子有些惊讶。
“行啊陆小舟。”
老夫子捋著山羊鬍，难得讚许道，“往日里，你歷史成绩总在20分上下晃荡，今日竟记得这般扎实。”
陆小舟挠了挠头，嘿嘿一笑，“夫子，这不是要大考了吗？学生近来每晚都苦读至后半夜，今日实在是困得不行，才在课上打了个盹儿。
夫子您大人有大量，就饶过我这回吧。”
老夫子盯著他看了两息，最终哼了一声，转身踱回讲台。
陆小舟刚鬆一口气——
“此事尚罢，但是！”
老夫子指著讲台上那一叠功课纸，“陆小舟，你来给老夫解释解释，为何我昨日布置的国文作业，你答得全错？”
“你以为你的格物与算学次次考满分，便能在我的国文和歷史课上乱搞了吗？！”
“啊？”
陆小舟懵了。
“啊什么啊！”
老夫子冷哼一声，“我问你，国文作业第一题，“並肩王陛下曾於凉州城头写下《北境书》，其中两句：『北风捲地白草折，胡天八月即飞雪。
问，这两句诗有何深意？”
你答了什么？！”
陆小舟眨了眨眼，努力回忆昨天晚上林先生给他讲这道题时说的那些话。
他很诚实地复述道：“深意是......並肩王陛下说凉州今年八月份就下雪了，真稀奇啊。”
课堂內安静了一瞬，隨即爆发出比之前更大的鬨笑声。
“安静！
安静！
！”
老夫子戒尺连敲讲台，等笑声压下去了，才痛心疾首地指著陆小舟。
“並肩王陛下以『北风喻大青苛政之酷烈，以『飞雪喻百姓处境之寒苦，『八月飞雪更是暗指大青治下时节顛倒、天理不容！
你的理解竟然如此粗浅？！”
陆小舟缩了缩脖子，不敢吭声。
老夫子深吸一口气，继续问道：“第二题“永昌九年秋，並肩王在云州城外视察新修的防御工事，傍晚时分登上城楼，望著远处的群山与残阳，感慨道：『夕阳无限好，只是近黄昏。””
“题目问，並肩王陛下写这两句诗时，內心在想什么？你答了什么？！”
陆小舟想了想：“並肩王陛下觉得夕阳很好看......但马上就要天黑了，他看不到了，而且还得回军营批一大堆公文，很是烦躁，所以就写诗感嘆一下。”
“荒唐！
！”
老夫子將戒尺狠狠拍在讲台上，怒声道：“赏析诗句，首先要看时代背景！”
“答案应该是：永昌九年，云州初定，大军未歇。
並肩王立於城头，望夕阳虽美，却是残光。”
“『夕阳无限好，是陛下感慨刚光復的云州大地確如这夕阳般无限美好。
『只是近黄昏，则是陛下內心紧迫与忧虑的体现：黄昏之后便是长夜，暗喻大青的威胁尚未根除，大乾仍处於大青的黑暗笼罩下！”
“这是伟大政治家与军事家的並肩王陛下在借景抒情、借物喻人。
体现他於阶段性胜利后没有丝毫懈怠，反而忧思更深，心繫著尚未收復的故土与仍在受苦的百姓！”
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