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得到满意回应的莱拉还将萨菲罗斯拉了过来，她示意爱丽丝喊他“叔叔”
？伊法露娜感觉有些不可思议，想必萨菲罗斯也一样，因为她的余光里感受到他的眼神里充满了震惊与无奈。
“叔叔。”
爱丽丝听话地喊了萨菲罗斯。
萨菲罗斯当然是不会给什么回应的，但莱拉却摸了摸爱丽丝的头，表示很满意，她想了想，从头上取下一个夹子，夹到了爱丽丝的头上。
这是奖励？
爱丽丝摸了摸头上的夹子，回应仍然带着点怯生生的感觉：“谢谢。”
莱拉对此更满意了，她扭头对萨菲罗斯说出了她的要求：“宝宝，好，玩。”
“好。”
萨菲罗斯从不拒绝莱拉的要求。
自此，爱丽丝成为莱拉的玩具。
萨菲罗斯每天要进行战斗训练，所以莱拉的空闲时间很多，自从她发现爱丽丝之后，她就把大把的时间花在了爱丽丝身上。
她让人将她的东西搬了过来，有画册，她喜欢的垫子，水壶，零食等等，本来房间就不大，她的东西硬是占去了四分之一。
“奶，喝。”
莱拉模仿着画册里给宝宝喂奶的动作，准备将玩具奶瓶塞进爱丽丝嘴里，伊法露娜赶紧拦了下来，她试着向莱拉解释：“坏。”
莱拉能理解的词汇比较少，她不能理解空、没有、真假这些概念，她身上挂的东西有塑料的也有宝石的，她都一视同仁，她的理解比较简单，好的，坏的，美的，丑的。
伊法露娜把奶瓶倒过来，挤了挤，向莱拉解释“坏”
的具体证据，莱拉立马就懂了。
她放弃了玩具奶瓶，拿起了玩具梳子，要给爱丽丝梳头，梳完头之后，又拿出小毯子给爱丽丝盖上，嘴里“啊啊啊”
地叫，仿佛在唱催眠曲，爱丽丝也很顺从，不哭不闹，要闭眼就闭眼。
莱拉看见爱丽丝闭上眼，认为她睡着了，然后叹了口气，仿佛累着了的状态。
然后翻出画册，还要坐到伊法露娜的怀里，指着手里的画册：“念。”
伊法露娜听懂了莱拉的暗示，抱住莱拉，让她靠在自己的怀里，准备开始念，但很快被她叫停了，她指着画册上的王子和公主，纠正伊法露娜的叫法：“萨菲，莱拉。”
伊法露娜懂了，莱拉喜欢这些画册，是将画册上的故事当成了她与萨菲罗斯的故事，这是个很好满足的要求，伊法露娜从善如流，很快讲完了故事。
“从此，萨菲和莱拉一起幸福地生活在一起。”
莱拉很高兴很满意，在画册故事的最后一页，她摸了又摸，看了好半天，然后拿了包零食给伊法露娜。
伊法露娜试探着与莱拉沟通，她对着莱拉拿过来的零食摆了摆手，然后指了指莱拉的零食堆，莱拉理解了她的意思：“换？”
伊法露娜点点头，于是莱拉将她拉到了她放东西的角落，示意她自己挑。
与莱拉相处一段时间后，伊法露娜发现莱拉其实是个很容易相处的孩子，她的规则很简单，只是拒绝她的后果有点严重，而且修改起来也不大容易。
这就导致爱丽丝5岁了莱拉还给她喝奶，那奶是莱拉找研究员要的，不准她吃零食。
她仍然保持着给爱丽丝梳头和哄睡的习惯。
不过也托了莱拉的福，爱丽丝可以看画册、玩玩具，等莱拉走后偷偷吃点零食。
伊法露娜发现只要保持莱拉放东西角落整齐干净，零食少一包两包根本不在意，莱拉最在意的东西只有那些画册。
6岁以后爱丽丝终于摆脱了喝奶，可以吃零食了，但莱拉想将爱丽丝带出去，这让伊法露娜揪心起来，同时博士也加大了对她的实验，对于母女两人来说都是一种折磨。
她们两人只能在晚上睡觉时躲在毯子里交流彼此情况。
“姨姨今天带我去看怪物了，还要我锻炼身体，摔娃娃，我摔好几次她才满意……”
“害怕吗？”
“不害怕，倒是姨姨特别怕博士，一见到他就拉着我跑得飞快，她说明天要带我去唱歌。”
伊法露娜知道唱歌并不是真的唱歌，而是用扳手敲击管道发出“当当”
的声音，应该是莱拉觉得那声音跟婚礼进行曲一样，所以特别喜欢吧。
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