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何绪刚好回座，顺势插了句话，“对啊。
你俩，给姐笑一个，让姐美美。”
结果自己先笑了。
陈青峦秒变木头脸，冷冷出声“偏不。”
结果一扭头看见周云湾脸都憋红了，也破功了，“哎不是，有这么好笑吗？”
周云湾摆摆手，还没来及说什么，就听到预备铃响了，用自己的膝盖顶了下陈青峦的，就回位置了。
有了高兴或者兴奋这种正向的打鸡血似的积极情绪后，陈青峦会陷入一片空白。
然后他会尝试在这片空白中重新找回自己，静静地走入思考，但很可惜，被找回的那个原本的他，总是很消极。
因为他自己本来就是这样，陈青峦心知肚明，他十几年来最大的行事主义是“差不多就行”
。
很显然三天打鱼两天晒网的学习方式已经不再适用于高中学习了，毕竟他也不是什么学习天才，但他依然不打算改变。
用陈青峦自己的话来说就是：“第一，我最多拼死上个民办本科，但我家没钱上，而且上了也不一定有出息不是。
现在才高一，理化生都及格线附近，还有个英语拖后腿，说明我想考本就没有退步的空间，而且月考九科总分倒数，因为我记性太差、“道德”
低下，文科路堵死了。
第二，走艺考还有点可能，因为我喜欢音乐，但是没钱，所以还是算了吧。
第三，我弟成绩好，回回联考都是县前十。
总之我不想为了注定付出和回报不成比例的事情努力，我不愿意。
我爸说我是乱搞，那不是，我明明是在认真地规划自己，看得见的看不见的。”
所以他每天都坐在班里，就只是坐在班里。
不想听课。
不打算睡觉。
更不想思考。
不考虑接下来要做什么。
只是发呆。
这才是陈青峦最正常最舒适的状态。
视线流转在充斥着青春气息的班级里，而光中移动的影正是时光，翻页声、笔纸摩擦声混杂着教师授课和同学们稀碎的应答交流，而窗口吹来的徐徐风声偷载了小贩喇叭里的叫卖，陈青峦快迷失在其中了，他有种太空漫步的失重感。
这时有人看过来，对他做嘴型，与他说哑语，陈青峦又落回了实处，心跳咚咚咚地鲜活了。
陈青峦把头转向窗外了，侧开他藏不住的笑。
真实感对陈青峦来说，是种幸福。
*&*
竞赛成绩出的不快，一般这周三的考试，到下周三才发下来手改的答题卡。
陈青峦的人生总是浅尝辄止，走一步看一步，不愿意想的太远。
过了周五，就不再忧心成绩，满心奔着生活的美好去了。
周六中午放了假，陈青峦第一个撒欢跑出教室，其他人也追赶着出去，剩下的嘴里边聊着些有的没的边收拾着要带回家的作业，毕竟不是每个人都像陈青峦那样不写作业，返校再抄了完事。
高一时学习压力还不算太大，平时总是周云湾悄无声息贴上来，和陈青峦这个不学无术搭在一起，而陈青峦则表现的没心没肺。
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