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于是挑了一所国际学校。
学费很贵，贵到秦望舒看到数字的时候沉默了好一会儿。
但陈知许已经把卡递过去了。
陈许珩第一天去就被教室里的白板吸引了。
能写字，能擦掉，能投影。
他站在白板前面研究了十分钟，用马克笔画了一只猫。
老师走过来，笑着说“你画得真好”
。
陈许珩转过头看了她一眼。
金色的头发，蓝色的眼睛。
老师愣了一下，然后蹲下来，用英文问他叫什么名字。
陈许珩清脆的声音响起；“我叫陈许珩。”
老师又笑了。
那笑里没有惊奇，没有探究。
就是很普通的、老师对学生的那种笑。
秦望舒站在教室门口，看着这一幕，松了一口气。
刚开始成绩还好。
拼音学得快，字也写得工整。
老师在家长群里表扬他，说“陈许珩同学听课认真，作业完成得很好”
。
秦望舒看着那条消息，嘴角翘了一下。
陈知许看了一眼，没说话，但把那张截图存了下来。
到了三年级，事情变了。
加减乘除来了。
陈许珩第一次把数学卷子带回家的时候，秦望舒正在厨房煮汤。
陈许珩把卷子放在餐桌上，然后就跑了。
秦望舒擦干手走过来，拿起来一看。
38分。
他以为自己看错了。
揉了揉眼睛，再看一遍。
38分，没错。
那天晚上，陈知许坐在陈许珩旁边，辅导他做数学题。
题目是“小明有12个苹果，分给4个朋友，每人能分到几个”
陈许珩想了想，说“小明为什么要分苹果”
陈知许说“这是题目”
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