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“为什教辽？”
尤加问。
“因为园长是幼儿园园长，是歌星，是警察，是科学家教了你们的。”
小朋友交流是要能屈能伸，可以扮演长者，可以当朋友交流，必要的时候还要向小朋友示弱，此时许意向小朋友示弱，表示自己才疏学浅，教出来歌星警察科学家之类的。
八名小朋友呆了呆。
好一会儿，奥尼尔先发问：“那怎办呢？”
许意如实说：“得上学。”
他再一次把话题给拉过来。
沸沸问：“上学可以当歌星了吗？”
许意着沸沸说：“上学的话，可以帮助你认识歌词，可以帮助你理解词的意思，甚至你还可以自己写歌词写曲子。”
沸沸惊讶地问：“我可以自己写歌词写曲子？”
“对，只要你上小学、学、大学都认识学习，你肯定可以自己写歌词写曲子。”
许意相信凭借热爱与努力，一定可以梦想实现。
“那我当警察呢？”
贝西问：“我上学可以当警察吗？”
“可以。”
“我要抓坏蛋的！”
“可以，多读书，可以使小脑瓜子聪明，抓坏蛋的时候，配合着我们贝西利落的手，肯定迅速又拉风。”
许意说。
贝西一听心了：“那我超厉害！”
奥尼尔一听迫及待地说：“园长，那我上小学了，我可以当科学家了吗？”
许意笑着把奥尼尔吉满尤加诺拉本森的梦想都挨个说了一遍，说的八名小朋友理智上排斥上小学了，可是情感觉上还是舍得离红星幼儿园。
许意干脆坐在小清山山脚下的草地上，慢慢地八名小朋友说，他呢，专业是幼儿方向，他能像奥尼尔他们设想的那样小学学大学等学校，他没有那个本事，更想误人子弟。
然后很认真地向八名小朋友解释，幼儿园、小学、学大学在一个学校才好呢，这样可以认识的老师，的学，的学校格局，可以充实生活充实记忆，等到长大了以后，想起来满满的都是回忆，多好啊。
如一直待在红星幼儿园，每天到的都是这些，脑子里没有办法装很多回忆了，多遗憾啊。
“会变笨的！”
沸沸接话说。
“对。”
许意点头：“所以要认字，要读书，要积累回忆。”
“首先得上小学！”
尤加说。
“没错！
尤加真聪明。”
许意觉得大人的话，小朋友可能听懂，可是小朋友可以敏锐地抓住大人说话的情绪，现在尤加他们明显明白了他的意思。
“还得好好读书。”
诺拉接话：“当好学生。”
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