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阳光从走廊尽头的窗户照进来，在地面上切出一个倾斜的亮块，边缘因为窗框的遮挡而参差不齐。
江鲤站在那个亮块的边缘，一只脚踩在光里，一只脚留在阴影中。
他看着操场那边，很多人正往教学楼方向走，人群松散地散开，像被风吹散的纸片。
他的目光落在人群缝隙之间那些空出来的地面上，像在数着某种东西。
有人从后面走上来，在他身边停住了。
那人在离他半步远的地方站了一会儿，没有看他，也没有说话，只是站在他旁边，一起看着操场方向。
那个人是林云舟。
他校服的领口翻得很整齐，阳光照在他侧脸上，把轮廓照得清晰。
但他没有转头，也没有开口，只是站在江鲤旁边，肩膀之间隔着一段不会碰到但也不够远的距离。
操场那边的人越来越少，最后只剩下几个零星的影子在跑道边上站着。
远处那棵树的枝叶被风吹动了一下，幅度不大，但叶背翻转时闪出银白色的光，像许多细小的信号在同时明灭。
江鲤开口的时候声音很平：“他们说我去哪儿都有人跟着。”
林云舟的沉默像一层薄薄的织物悬在两个人之间的空气中。
江鲤继续说：“他们说得对。
有人跟着。
但跟着的人不是你。”
他转身往教学楼方向走去，没有等身后的人回答。
但他走了几步之后，还是放慢了速度，偏头扫了一眼身后的地面。
影子投在走廊的地砖上，长短正好隔着三步的距离。
那道影子跟得很稳，每一步都踩在同一节拍上，像被一根看不见的线牵着，不会太近，也不会掉落。
上午的课上了一半。
老师在黑板上写满了一整面的板书，白色的粉笔字挤在一起，像一行行等待被理解的符号。
江鲤坐在座位上，翻开课本找到相应的页面，但目光落在上面却没有看进去。
他听着前后左右的人有时在说话，有时在笑，有时忽然压低声音——那些声音像浮在水面上的油渍，一团一团的，聚拢又散开，散开又聚拢。
他能分辨出那些低下去的间隙，像纸张被折叠时留下的折痕，虽然已经抚平了，但痕迹还在那里。
课间的时候他没有出去。
坐在座位上，低着头看着桌面上的木纹——那些纹路像河道一样延伸，在桌角处汇成一个扭曲的节疤。
他用指甲沿着其中一条最深的纹路划了一下，感觉到木质在指腹下的微细起伏，然后收回了手。
有人从旁边经过，经过的时候停了一下，又走过去了。
那种停顿的时间很短，不到一秒，像一帧被放慢的胶卷。
第二节下课后，有人从后面经过他的座位，往他课桌里放了一张纸条。
动作很轻，像是顺手做的，手指碰到课桌边缘时几乎没有发出声音。
他没有立刻看，等到那人走远了，才把纸条拿出来。
叠得很整齐，边角对得严丝合缝，折痕压得很实。
打开来，只有一行字：“别理他们。”
字迹有点熟悉，笔画的末端微微上扬，像是写字的人在落笔之后轻轻提了一下。
他没有细想，把纸条重新叠好，沿着原来的折痕，放进课桌深处，和之前的那些放在一起。
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