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谁家小学生会过目不忘？有顶级理解能力？会心理暗示和催眠？还会写剧本让他配合演戏?
他在心里把秀刚才说的每一个字重新过了一遍，像拆弹一样一根线一根线地捋。
下次催眠的地点是催眠室。
那里设备更全，隔音更好，同时也意味着更封闭，不容易被外界干扰。
如果有人想在里面做什么超出“暗示”
范围的事，他几乎没有任何求助的途径。
秀要求他“表现出被暗示影响的状态”
。
安静，顺从。
这看起来只是表演，但萩原研二很清楚表演一旦开始，假的和真的之间的界限就会变得模糊。
今天递水杯是演的，明天递一把刀呢？后天按下一个不该按的按钮呢？
他的表情没有变，还是那副懒洋洋的、带着笑意的样子。
他甚至还在用手指无意识地在床单上画圈，看起来像是在发呆。
但他在想。
他在很冷静地、几乎不带任何情绪地在想对策。
如果催眠室里有监视者，他不能有任何多余的动作，不能露出任何破绽。
他必须在那个监视者面前完美地演出“被控制的好棋子”
，但同时他要在内心记住所有能记住的信息：监视者的长相、说话的口音、身上的任何标识、设备上的任何字样。
如果秀让他做的某件事触碰了他心里那条线他要怎么拒绝，才能在组织的监视下不被发现是“失控”
？
如果他拒绝不了呢？
萩原研二闭上眼睛，让那些念头在黑暗中慢慢地沉淀下来。
他没有答案。
但他知道自己该做什么。
活下去、观察、记住，然后在某个合适的、像拆弹时那个最佳剪线时机一样的瞬间，做出真正属于他自己的选择。
在那之前，他会演，演一个被控制的好棋子。
演一个“黑警”
。
因为那个自嘲的词在他脑子里又浮现了一次，而这一次不再觉得好笑。
他睁开眼睛偏过头看了一眼秀。
秀还在看书，翻过一页，嘴里小声嘟囔着“行政许可……信赖保护原则……好无聊啊”
。
萩原研二又笑了。
虽然面上和以往没什么区别，但心里却不一样了。
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