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她将登记表分给了第一排学生,说道“这个是刚才年级主任拿来的,大家课后完善好自己家庭信息,到时候一组一组的传下去”
说完,便继续开启了自己的课堂内容。
前几排的学生拿到登记表时,也开始对班级同学好奇了起来,一些上课无聊的学生,一页一页的翻看着信息。
“咦,你看陆北琛这……是小姨?”
同学a不禁好奇,他小声的对同桌蛐蛐着。
他同桌翻看的时候,也跟着好奇了起来“上个学期填家庭信息,他也只填了小姨,爸爸妈妈那一栏都是空白,不知道他爸爸妈妈是干嘛的”
他说的话,已经带有些暗示的色彩。
“不会……是私生子吧?”
同学a顺着这份意思回应道,这个年龄段的学生多多少少都带着一点爱幻想的脑回路。
同桌轻轻摇头,假意说了句不知道。
“谁私生子?”
又突然从后面岔进来了一句话。
前后桌凑的很紧,前面小声说话,后面的人要是也是无心听讲的话,也是能听见的。
前面两个假装很神秘,六眼对视后就开始摇头。
后桌戳了戳他两“跟我说嘛,快点”
前面两人将登记表丢给了后桌,而摊开的那一页就是陆北琛的家庭信息。
人都是爱八卦的,看到陆北琛的那一页,后面的人也懂了什么意思。
陆北琛的位置是偏后一点儿的,登记表一时半会儿是传不到后面来。
前面的学生一传十,十传百,都在小声议论陆北琛身世。
一些看不惯学习成绩好的同学,就在他那一页拿铅笔写到:私生子。
“你太过分了啊”
同桌善意提醒。
“切,讨厌他那个拽样,上次我跟他在办公室碰面,我好心给他打招呼,他理都不理我”
他依旧我行我素“就是看不惯他,没想到是私生子,有什么了不起的嘛”
课程快结束,老师把一些重要题型誊抄在黑板上,并让学生抄写在自己笔记本上。
陆北琛抬头看了好几次,他的视线有点模糊,一些数字搭配着字母被老师写到很杂乱,他揉了几次眼睛,想让自己看的更清楚一点。
孟知行很快就注意到,他问“你是不是要配眼镜了?”
“我注意到你好几次上课这样了”
孟知行将自己抄写完的内容挪到了陆北琛边上。
“上课心思挺杂的啊,不是传纸条就是注意我”
陆北琛抄着题目淡淡的说着。
被他这么一说,孟知行开始心虚了,他极力狡辩“不是的,我又不是经常上课传纸条,刚才那个是肖雅琴找我有事,我……”
还没等他说完,老师就注意到了下面的躁动,厉声道“还没下课啊,干嘛呢”
她的眼神和孟知行对上了,心虚的孟知行缓缓的低下了头。
下课说!
!
!
孟知行小心的在课本上找了一块显眼的地方将三个字一笔一划的写下。
下课的铃声一响起,学生直接开始放飞自我了起来。
“陆北琛,你听我说,我不是上课不听讲”
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