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她走过去坐下：“师兄。”
陈序把其中一页推给她。
“先说结论。”
他说，“这个问题有价值，但你现在写得太散。”
梁予棠的手还没来得及从包带上松开。
她低头看纸。
“信息传递”
“年轻医生压力”
“家属情绪”
“会诊效率”
几处都被圈了出来。
旁边写着几个词：边界不清、概念过宽、需收窄。
陈序说话语速不快，依然平稳。
“你把太多东西放在一起了。
会诊信息质量可以做，年轻医生压力也可以做，家属情绪干扰也可以做，但不能全放进一个问题里。
否则最后每个都碰到一点，每个都说不深。”
他拿起笔，在纸上划了一条线。
“如果你要做会诊信息质量，先确定什么叫质量。
比如首次沟通里有没有意识状态、瞳孔、生命体征、影像结果、用药史，这些可以形成一个最基础的评估表。”
梁予棠低头听着。
她知道他说得对。
每一个字都对。
这比“你写得很好”
更有用。
可某种熟悉的感觉还是慢慢浮上来。
她像又回到第一天的神外办公室，站在所有人面前，听陈序指出她GCS评分错了一分。
那时她也是这样，知道他没有羞辱她，知道他说的是事实，却仍然觉得自己被轻轻剥开了一层。
她的第一版想法不是一份成熟课题。
她知道。
但它至少先是她的。
陈序仍在继续：“还有这里，‘压力情境’这个词太泛。
你要么定义为夜间急诊场景，要么定义为急危重症会诊场景。
不要用一个看似高级、实则不好测量的词。”
梁予棠忽然开口：“师兄。”
陈序停下，看向她。
咖啡店里的音乐很轻，窗外刚下过雨，玻璃上还有水痕。
店里人不多，隔壁桌两个女生在低声聊天，杯子碰在托盘上，发出很轻的一声响。
梁予棠手指压在纸页边缘，声音也不大。
“你能不能先别急着改它？”
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