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第199章一人养一国！
另一个劳模皇帝！
朱元璋后代都是赖鬼！
“朕————怎么会这样做！”
“北夷而已！”
康熙朝，听到林啸给自己套用的彼得皇帝模板，康熙麻子脸更是毫不掩饰出现厌恶。
他们的出发点，从来不是让大清变强，继承这个两千年的中原王朝江山，他们最主要的矛盾，就是控制，就是稳定！
先进知识又如何？
大清不需要。
他虽然和彼得相似，但他又不是彼得大帝！
“这————显然又是一种新的勤政模式————”
始皇则是在咸阳，也忍不住咀嚼消化彼得大帝这一个执政模式，感觉又增长了见识。
“老师————我有一个问题！”
而就在眾人消化彼得大帝有关信息后，班长叶萱忍不住举起了手，疑问又响彻教室。
“按您刚才的介绍，彼得大帝这种事必躬亲、深入底层、把自己当工人的接地气勤政，不正是当下社会所极力提倡的实干精神吗？
“他与我们倡导的深入基层、体察民情的理念高度契合啊！
虽然您说他那种模式学习门槛极高，帝王中很难再有第二个彼得，但这不恰好说明其彪悍与独特？”
“单论劳模的纯粹性一亲力亲为，付出巨大体力与脑力劳动，推动国家变革，他难道不是最佳劳模皇帝最有力的竞爭者吗？可复製性低，不代表其劳模价值不高吧？”
“他的付出和方式，本身就象徵著劳动的一种极致形態啊！”
叶萱这话一说，让同学们瞬间又回到评选奖项本身来了，冯文明、马秀英等同学们纷纷点头或皱眉思考。
是啊，彼得大帝亲自打铁造船、亲手操作工具机的形象太具体、太有衝击力了。
对比其他端坐深宫批阅奏章的帝王，他那风尘僕僕、满手油污的劳作，显得如此独特而耀眼。
这似乎更符合现代人心中对劳模最朴素、最直观的理解劳动，身体力行的劳动。
“慢著！
老师————你说的彼得大帝这种模式，后继无人，我突然想到一个国王————也是这样！”
叶萱话音刚落，李毅前桌的郑松猛地一拍大腿，灵光一闪，想到了一个人，立即有些兴奋的站起来。
“哦，谁？”
包括林啸，彼得大帝和同学们，都好奇的看向他。
“嘿嘿————老师，你也不知道吗！”
看到林啸都不知道，郑松立即得意道：“我给个提示，他也是打工皇帝，而且他现在还在打工呢！”
教室里为之一静，所有目光聚焦在郑松身上。
“现在还在打工？我们现在还有皇帝吗？”
同学们的思维纷纷飘向欧洲，寻思著罕见的几个皇帝，发现没有任何印象。
“你说的————莫非是德国的那个非洲国王吧？”
林啸迟疑一下，看向郑松，突然也想到了这个人。
“哈哈哈，还是老师您见多识广，要不怎么是我们的老师呢！
您还真学识渊博！”
郑松立即得意了。
“谁啊？”
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