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开光也不带这么开的，这又是什么特殊的超前知识体系吗？
陈年当然没法懂，特权不是天降的。
从李昭展现出足以拿下国赛一等的英语实力那一刻起，只要是涉及英语国赛的事情，他就有特权。
虽然不想否认黄可云为李昭参加决赛做出的努力，但这个结果不是学校卖黄老师面子，而是校领导同样希望出成绩。
特权来源於资源，李昭的资源就是他自己。
英语连上两节课，课间黄可云直接坐在讲台上，所以班里的討论欲望被压制，格外沉默。
李昭心中暗笑，这黄老师是真怕他听到不好的话一任性就不参加了呀。
下了课，李昭跟著黄可云走向教师办公室。
黄可云一路上都没说话。
她发现自己真的完全搞不懂这个孩子。
別的孩子要是能被老师重视，挤掉別人进决赛，或许早因为这种特权开心疯了。
这小子，秒拒pua就算了，还能提前意识到舆论问题，反过来给老师施压。
何琳一通不计后果出风头的话，连她都一下子不知怎么应对，李昭竟然瞬间拿出了“退赛”
、“满分”
、“学校”
几个点打补丁，忽略了“黄老师的特別努力”
，一下子把自己参赛的合理性拉满，表面谦虚的同时通过打断何琳主导的行为表达不满。
分析起来，说是人精都解释不了。
何琳是黄可云眼里的人精，很会来事，但下午这小小交锋，竟然被李昭比出了幼稚感。
怎么回事啊可云，这只是个小学六年级的孩子啊，滤镜是不是太厚了点？
进了办公室，她假装忙自己的事，其实耳朵屏蔽了一切杂音，专注於收录李昭跟何琳的对话。
“李昭，知道找你来是为了什么吗？”
何琳收拾著桌面，声音压得比较低。
“何老师想跟我道歉。”
“？”
何琳手上动作一滯，表情已经带点慍色了，“我道歉？李昭，你不能因为一个英语竞赛的事情就骄傲起来……”
“何老师。”
李昭面无表情打断，“不要拿我当小孩。
您主动把我参赛的事情说出来，没考虑过大家认为我走后门的可能吗？我那张满分卷子是什么实力，学校英语组跟黄老师自有评判，我本无意参赛，得到学校会帮我避免风言风语的承诺，我才同意的。
您教室里那番话，浪费了学校的努力啊。”
“不是……我就夸夸而已，你怎么……”
“这些是我跟您私下才会说的，课堂上我没反驳您什么吧？”
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