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“新北第六小学，李昭。”
“好，从正门离开吧。”
【装爽了，幸福度+1，总数11】
可惜，始终是小学，装太过了不好，待会真成打击了。
李昭当个被大家追赶的背影就好了。
此时的教师休息室內，实验学校的老师不知道从哪里把李昭参赛的前因后果听来了，正当成八卦在带队老师中传播。
很快八卦內容就成了“李昭的老师为了自己班能有名额强行安排他进入决赛队伍”
。
陈组长听不下去，开始解释李昭是何等厉害的一个学生，但是说出来的话却是：
“这孩子掌握的词汇连我都完全比不上，別说四六级，我看专八他都轻轻鬆鬆！”
“他又不是没写过初赛决赛的卷子，我不夸张地说，拿满分都有可能！”
虽然都是实话吧，但別的老师听起来，別提多扎耳了。
你新北六小就一个一档末尾的学校，这些年连省赛一等都少，突然冒出来一个比老师都牛逼的学生？
“那为啥之前没听说过这孩子？”
中心小学的带队老师问道。
他手下有两个国赛一等的有力竞爭者，在休息室坐的都是c位。
“誒，这就是最神奇的，”
陈组长来兴致了，“这孩子以前成绩只能说是优秀，连初赛都没参加，一个寒假的功夫，突然就成天才了。”
所有老师都笑了。
笑得黄可云特別尷尬。
大家又不是不知道她就是李昭的英语老师，每个学校就两个带队老师的名额，英语组组长加上成绩最好班级的英语老师或者班主任，这都是不成文的规定了。
黄可云资歷浅，能跟过来全靠李昭。
她为了掩饰尷尬表情不断喝水，结果把水杯喝空了把膀胱喝满了，刚好藉机去一趟厕所。
洗完手的黄可云站在镜子前，看著微微皱眉的自己，心情略微沉重。
就算是她这个成年人，置身於如此討论环境下，都承担著不小的压力。
李昭呢？
难怪这孩子，从一开始答应参赛的条件就是要帮忙解决舆论问题。
知道他能力强得夸张的始终是自己人，外人怎么看他？又会给他带来多少压力？
黄可云想洗把脸，结果发现自己化了妆，只能嘆了一声作罢。
有点心事的黄可云慢慢走回教师休息室，耳朵传来一句尖锐的提问：
“孩子，诚实是很重要的品质，你的学校跟老师有自己的想法，但你自己一定要诚实，一时的虚名都是假的。”
隨后是熟悉的，比正常六年级孩子低沉一点的声音：
“国赛一等奖会是真的。”
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