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不过常继荣一开口，在场的老师都是一震，纯种悦耳的男中音，配上蓬勃的情感，全神贯注的神态，将屈原那种扣天问地的状态真实的表现了出来，整个朗诵爆力十足，令人叹服。
张然没有叫停，等到学生朗诵完毕，才问道：“你学过表演？跟谁学的？”
常继荣道：“我爷爷、爸爸，还有哥哥都是京剧演员，都是唱铜锤花脸的！
我从六岁练功，练了十二年！”
张然微微点头，学京剧出身的演员不少，袁泉就是学京剧出身的，秦海璐还是刀马旦出身。
于荣光更是著名京剧表演艺术家于鸣魁之子，自幼学习京剧十载。
这些京剧出身的学生底子打得相当厚实，在来学表演，往往事半功倍。
尤其是格洛托夫斯基的训练方法，从京剧中吸取了不少技巧，京剧演员来学简直是得心应手。
张然也没有多说，三试的时候有口试，有什么问题还是留到那时候再问的好。
他示意学生都上台，等学生们排成一排站好后，他看着在场的学生，道：“下面做一个集体规定情境，然后你们根据我的描述直接开始演，没有准备和商量的时间。
下面我要说规定情境了，听清楚了！”
在场的十个考生心一下都提了起来，直接演，没有商量和准备的时间，这好难啊！
不过他们也不敢多想，都竖起耳朵，听张然讲规定情境。
（未完待续。
）8，！
的走下台，坐在椅子上等着后面的集体小品。
在场的考生心里都打了个突，张然老师好严格，好可怕啊！
所有的考生中，只有杨迷比较放松，张婧初是我姐，张然就是我姐夫，他肯定会让我过的！
白洁下台，杨迷走到了五位主考官的面前：“老师好，我是o5ooo2号考生杨迷，今年18岁，北平的。
我要朗诵的是《如果》！”
说到这里，杨迷酝酿了一下情绪，用情朗诵道，“如果我是一滴水，我要从小溪冲进小河，从小河冲进大海，这样，我就能感受到大家在一起奔流，建设起来才更有力量，团结起来才更加美满。
如果……”
杨迷知道自己的声音有问题，声音比较薄，显得尖锐刺耳。
她的朗诵有些投机取巧，选了一充满童趣的散文诗，用灵活俏皮的表演，掩盖了声音的瑕疵。
张然对杨迷的自我介绍我朗诵比较满意，不过他也没让杨迷继续朗诵下去，微微点头：“可以了！
下一个！”
倒不是张然不负责，艺考的学生实在太多，有八千多人考试，一组1o个人，6个考场考四天，也就是说一天要考多组学生。
每组就计算有分钟，平均一个人只有3分钟的时间，自我介绍、朗诵，再加上集体小品，不可能给学生充分的展示机会。
其实北电的初试并不打算的学生进行多深入的考察，主要是看学生的形象气质。
形象气质好的，就算朗诵、小品表现一般，往往也能进复试。
初试中命题小品里的表现、台词等方面会考虑，但最重要的还是第一印象。
一般而言，阳光、朝气、健康比较容易过。
那种流里流气的考生，比如，染黄毛、男生打耳洞，特定没戏。
杨迷下去后，第三个考生走了上来，也是一个女生。
女生紧张地看了张然一眼，自我介绍道：“老师好，我是o5ooo3号，我叫张然，来自北平！”
郭珍直接笑喷了，实在没想到考生中竟然有跟张老师同名的，而且是个女生！
其他老师也都是忍俊不禁，一脸笑意的看着张然！
徐静蕾看着女生咯咯笑道：“你有一个好名字！”
然后看着张然道：“你说对吧，张然！”
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